十绝句呈章茂深安抚 其七
右史文章海倒流，淮南异政古人俦。
亲闻抚几推双美，独向夫君放一头。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感友情 · 崇敬 · 赞美
创作背景
投赠淮南安抚使章森
本诗为南宋诗人陈造所作组诗《十绝句呈章茂深安抚》的第七首，创作于陈造任职淮南幕期间，为投赠时任淮南东路安抚使章森（字茂深）的作品，旨在称扬章森的文才与政绩。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，起源于南北朝时期，成熟于唐代，是古典诗词中篇幅短小、格律严谨的代表性体裁，历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为对时任淮南安抚使章森的由衷钦佩与赞美，既肯定其出众的文学才华，也认可其优异的地方治理政绩，情感恳切得体，是宋代投赠诗的典型情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 右史：古代史官名，此处代指章森曾任的文职官职。2. 海倒流：形容文才汪洋恣肆，气势远超常人。3. 异政：优异突出的地方治理政绩。4. 古人俦：可以和古代贤能臣子相媲美。5. 抚几：拍着几案，形容赞赏时激动的神态。6. 双美：此处指文才与政绩两方面的优点。7. 放一头：指对人格外推重，甘愿承认对方才干远超自己。8. 夫君：古代对男子的尊称，此处指章森。
逐句白话释义
1. 第一句开篇夸赞章森的文才。2. 说他的文章气势磅礴，就像海水倒涌一般汪洋恣肆。3. 第二句转向夸赞他的为官政绩。4. 称他在淮南地区的治理成效十分优异，完全可以和古代的贤臣相媲美。5. 第三句转写旁人对章森的评价。6. 说作者亲耳听到众人都拍着几案，称赞他兼具文才、政绩两方面的突出优点。7. 第四句进一步凸显章森的出众。8. 称所有人都唯独对他格外推重，甘愿承认他的才干远超众人之上。
全诗核心主旨
1. 本诗是南宋诗人陈造写给淮南安抚使章森的投赠作品。2. 全诗核心内容是称赞章森兼具出众的文才与优异的政绩。3. 既直接夸赞了章森的两方面优点，又通过旁人的评价侧面烘托他的出众才干。4. 表达了作者对章森由衷的钦佩与敬慕之情。5. 全诗语气恳切真诚，没有过分浮夸的谀辞。6. 体现了古代文人投赠诗作的典型内容特点。7. 也侧面反映了南宋时期地方官员的评价标准。8. 是宋代投赠类绝句的代表性作品之一。
跨学科 · 是什么
宋代安抚使制度历史学
1. 诗中提到的“安抚”是宋代的官职名称，全称安抚使。2. 安抚使是宋代地方的高级行政官员，主要负责一路的民政、军事事务。3. 淮南地区的安抚使在南宋时期还负有守卫边境、抵御金军的职责。4. 担任安抚使的官员通常都有较高的文学素养与行政能力。5. 章森担任淮南安抚使期间，确实留下了较好的官声。6. 宋代的投赠诗常常会称赞官员的政绩与文才两个方面。7. 这类诗作也是我们了解宋代官员生平的重要史料之一。8. 可以和《宋史》中的相关记载相互印证。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是七言绝句，诵读时每句按照“二二三”的节奏断句即可。2. 第一句“右史/文章/海倒流”，语调上扬，突出夸赞的语气。3. 第二句“淮南/异政/古人俦”，语调庄重，体现对政绩的肯定。4. 第三句“亲闻/抚几/推双美”，语调平实，模拟转述评价的语气。5. 第四句“独向/夫君/放一头”，语调上扬加重，突出钦佩的情感。6. 整体诵读速度稍缓，语气诚恳，不需要过于激昂。7. 每句末尾的韵脚“流、俦、头”可以稍作拖长，体现诗歌的韵律感。8. 诵读时要把握真诚赞美的核心情感，避免显得浮夸。
基础句式仿写
1. 本诗前两句采用了“人物优点+比喻/类比”的对仗句式，非常适合仿写用来赞美他人。2. 仿写时可以先确定想要夸赞的对象的两个不同优点。3. 第一个优点用生动的比喻来形容，第二个优点用典型的参照对象来类比。4. 比如夸赞老师可以写“讲席才思泉涌流，杏坛嘉行众人俦”。5. 仿写时要注意两句的句式结构一致，词性相对。6. 可以不用严格追求平仄押韵，只要句式整齐朗朗上口即可。7. 这种句式既可以用在正式的赠人作品中，也可以用在日常的赞美表达里。8. 能够让赞美显得更有文采，更有诚意。
名句写作应用
1. 核心名句“右史文章海倒流，淮南异政古人俦”适合用来赞美兼具文才与实干能力的对象。2. 可以用在写给领导、前辈的书信、赠言当中。3. 也可以用在表彰先进人物的宣传文稿当中。4. 比如在夸赞某位学术水平高又有管理能力的高校领导时，就可以引用这句诗。5. 引用时可以根据夸赞的对象调整前半句的官职代称，使之更符合实际情况。6. 这句诗的夸赞语气比较庄重，适合用在比较正式的场合。7. 不适合用在过于随意的日常社交场景中。8. 引用时要确保夸赞的对象确实符合文才与政绩两方面的优点，避免显得名不副实。
关联知识图谱
《呈水部张十八员外》（韩愈）同主题
1. 关联作品是唐代韩愈的《呈水部张十八员外》，同样是投赠给官员的七绝作品。2. 两首诗都以赞美对方为核心内容，语气都比较恳切真诚。3. 都采用了先写具体特点再表达情感的结构，是投赠诗的典型写法。4. 两首诗都没有过分浮夸的谀辞，内容平实有说服力。5. 都可以作为我们学习投赠类诗作写作的参考范本。6. 这类作品也能帮助我们了解古代文人的社交方式。7. 两首诗的篇幅都短小精悍，言简意赅。8. 在古代文学的投赠诗类别中都有一定的代表性。
名句 CLASSIC LINES
右史文章海倒流，淮南异政古人俦
该句以对仗兼夸张手法分赞章森的文才与政绩。
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作者 POET
陈造
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