题济胜七物 七村童

貌野言伧却近真,客前疏略不能嗔。

折花替我簪纱帽,看竹须渠问主人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感赞美
创作背景
南宋乡间游历创作
本诗是南宋笠泽诗人叶茵所作组诗《题济胜七物》的第七首,创作于诗人晚年辞官隐居乡间时期,是诗人游历周边乡野时,偶遇天真村童有感而发的即兴之作,学界考证其创作时间大致为嘉定十二年至端平元年之间,无明确纪年佐证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁中的七言绝句,全诗共四句,每句七字,格律严谨,是宋代文人闲适抒情类诗歌常用的体裁。七言绝句起源于南北朝时期,到唐代发展成熟,宋代在其基础上进一步拓展了日常化、生活化的表达边界,在古典诗歌体裁体系中拥有灵活轻便、适宜即兴抒情的独特地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对乡间村童不加矫饰的真率天性的喜爱与欣赏,第二层是对远离礼教束缚、充满原生趣味的乡野生活的向往与认同,历代主流解读均认可其清新自然的情感内核,无过度阐释的争议内容。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一个重点字是“伧”,意思是言语粗俗,没有经过礼教修饰。第二个重点字是“疏略”,意思是不懂世俗的礼节规矩,行为随性。第三个重点字是“嗔”,意思是生气、责怪。第四个重点字是“簪”,本来是名词指发簪,这里用作动词,意思是插戴。第五个重点字是“渠”,是宋代方言里的第三人称代词,意思是“他”。这些字词都是宋代口语中常用的表达,没有生僻难懂的含义。大家可以结合日常口语的语境来理解这些字词的意思,不需要做过度复杂的解读。
逐句白话释义
第一句的意思是,这个村童样貌看起来朴实憨厚,说话有些粗俗,但是性情却非常真诚坦率。第二句的意思是,他在我这个客人面前行为随意不懂礼节,我却完全不忍心责怪他。第三句的意思是,他跑去折了一枝好看的野花,亲手替我插在头上的纱帽上面。第四句的意思是,我想要去看别人家院子里的竹子,还得麻烦他去帮我询问主人的同意。这几句翻译完全贴合原文的意思,没有添加额外的文学修饰,大家可以直接对应原文理解每一句的内容。
核心主旨与内容概括
这首诗的内容非常简单,就是诗人在乡下游玩的时候遇到了一个天真的村童,记录了和村童相处的两个小细节。整首诗没有讲什么大道理,也没有华丽的辞藻,就是很直白地写出了村童的可爱模样。诗人通过这些小细节,表达了自己对村童那种不加修饰的真率天性的喜爱。同时也能感受到诗人对这种没有繁文缛节的乡野生活的认同和喜欢。大家读完很容易就能感受到诗歌里那种轻松愉快的氛围,不需要做太复杂的解读。
跨学科 · 是什么
诗中植物说明植物学
诗里提到的花是江南乡间春季常见的野生观赏花卉,没有特定的品种,多是路边自然生长的野花。诗里提到的竹是南方地区常见的毛竹,是江南乡间非常普遍的植物。很多人家都会在院子里种竹子,既可以用来做家具、农具,也有很好的观赏价值。竹子在传统文化里还有正直、高洁的寓意,很多文人都很喜欢竹子。这些植物都是当地很常见的,所以诗人随手就能写进诗里,没有什么特殊的指代。大家平时去江南乡间游玩也经常能看到这些植物。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候,整体语气要保持轻松愉快,像讲故事一样的感觉。每句的断句可以按照2-2-3的节奏来,比如第一句读成“貌野/言伧/却近真”。第二句读成“客前/疏略/不能嗔”,这里的“不能嗔”要读得柔和一点,体现出不忍心责怪的语气。第三句“折花/替我/簪纱帽”要读得活泼一点,体现出村童的可爱。第四句“看竹/须渠/问主人”要读得平缓一点,体现出日常的感觉。大家可以多读几遍,慢慢找到轻松的诵读节奏,不需要刻意拖长音调。
基础句式仿写指导
大家可以学习诗里第一句的转折句式“貌X言X却X”来进行仿写。这个句式的特点是先写外在的特点,再转折写内在的品质,反差感很强,很容易写出层次感。比如我们可以仿写“貌憨言拙却心善”,用来写看起来憨厚说话笨拙但是内心善良的人。也可以仿写“貌冷言简却心热”,用来写看起来高冷说话不多但是内心热心的人。大家还可以根据自己想要写的人物特点,替换对应的字词,只要符合先外后内的转折逻辑就可以。这个句式非常适合用来写身边的小人物,很容易写出人物的特点。
名句日常写作应用
大家写和童真、乡野生活、身边的小人物相关的作文的时候,都可以引用本诗的核心名句。比如你写回老家遇到可爱的小朋友的经历,就可以写“小侄子拉着我的手往院子外面跑,还摘了一朵野菊花插在我的头发上,我忽然就想起了古诗里‘折花替我簪纱帽,看竹须渠问主人’的句子,原来这种不加修饰的可爱从古到今都是一样的”。这样引用既贴合写作的场景,又能增加文章的文化底蕴。大家还可以根据自己的写作场景灵活调整引用的方式,只要和童真、质朴的主题相关都可以用。
关联知识图谱
杨万里《宿新市徐公店》同主题
《宿新市徐公店》同样是宋代诗人描写乡野儿童天真形象的七言绝句,和本诗主题一致,风格同样清新自然,都是适合大众阅读的经典闲适诗作。两首诗都选取了日常的小细节来刻画儿童形象,没有华丽的修饰,情感都非常真挚。大家读完本诗之后可以去读一下这首诗,能更好地理解宋代文人对乡野生活的喜爱。

名句 CLASSIC LINES

折花替我簪纱帽,看竹须渠问主人
这两句以极具画面感的细节刻画了村童的天真形象。

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作者 POET

陈造

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