再次韵赵帅见寄三首 其一
枝撑强趁火城春，踪迹犹烦问水滨。
更醉南州好红紫，凝香诗伯是花神。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感赞美
创作背景
次韵酬和赵帅寄诗
本诗为南宋诗人陈造创作的次韵组诗第一首，是对友人赵帅寄赠诗作的回和之作，创作于陈造任荆湖北路属官期间，为春日赏花宴饮后的即兴酬唱作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句，简称七绝，全诗共四句，每句七字，格律严密，是唐代以来古典诗歌的主流体裁之一，在宋代被文人广泛用于酬唱赠答类创作。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层，一是回应友人赵帅的寄诗赠意，表达对友人牵挂的感念；二是盛赞赵帅才情出众、风雅脱俗的品格；三是传递出春日赏花、诗酒唱和的闲适意趣，整体基调明快真挚。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，次韵指按照原诗的韵脚和用韵顺序作诗回和，是古代文人酬唱的常见形式。第二，枝撑指勉强支撑身体，形容诗人稍有疲惫仍出门赏春的状态。第三，火城指繁华热闹的城市。第四，诗伯指诗坛领袖、出众的诗人，这里指赵帅。第五，红紫代指春日盛开的各色花卉。内容通俗易懂，无生僻典故，适合全民通识学习。
逐句白话释义
第一句意思是我勉强支撑着身体，赶去欣赏繁华城市里的春日美景。第二句意思是我的行踪还要劳烦你在水滨附近打听询问，体现出友人对我的牵挂。第三句意思是不如一起沉醉在南州盛开的各色春花之中。第四句意思是自带香气的诗坛大家你，就是掌管花事的花神啊。解释直白无修饰，准确传递诗句字面含义。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人回和友人赵帅寄诗的作品，先写自己春日赏春的状态，再提及友人对自己的牵挂，最后以赞美友人的风雅才情收尾，整体情感真挚明快，充满春日闲适的氛围。内容聚焦酬唱核心，无额外引申解读。
跨学科 · 是什么
宋代春日赏花习俗民俗学
宋代春日赏花是全民性的民俗活动，上至官员文人下至普通百姓都会在春季外出观赏花卉，还会举办各类赏花宴饮活动，文人之间常以赏花为主题进行诗酒酬唱。内容通俗易懂，无专业术语。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时整体语速稍缓，语气轻快明快。第一句“枝撑/强趁/火城春”在二、四字后断句，重音放在“强趁”上，体现勉强出门赏春的状态。第二句“踪迹/犹烦/问水滨”重音放在“犹烦”上，带感念的语气。第三句“更醉/南州/好红紫”重音放在“好红紫”上，带欣喜的语气。第四句“凝香/诗伯/是花神”重音放在“花神”上，带赞美语气。节奏清晰，适合初学者掌握。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗末句的“XX是XX”比喻句式，先点明描述对象的特征，再用比喻收尾。例如描写老师的句子可以写“三尺讲台耕岁月，暖心园丁是春神”，描写环卫工人的句子可以写“扫尽街巷霜与雪，橙衣行者是路神”。仿写难度低，适合日常写作练习使用。
核心名句写作应用
“更醉南州好红紫，凝香诗伯是花神”两句适合用于描写春日赏花活动的场景，也可以用来赞美才情出众、热爱自然的文人雅士。例如在写春游活动的作文时可以引用：“走在满园盛放的樱花树下，同行的老教授边走边即兴吟诗，真可谓‘更醉南州好红紫，凝香诗伯是花神’。”应用场景广泛，适配日常写作需求。
关联知识图谱
和诗同手法
次韵是和诗的一种类型，和诗还包括依韵、用韵等不同形式，都是古代文人酬唱的常见创作方式，本诗属于典型的次韵和诗作品。内容通用，适合通识学习。
名句 CLASSIC LINES
更醉南州好红紫，凝香诗伯是花神
这两句是本诗核心名句，以生动的比喻将赵帅比作掌管花事的花神，盛赞其风雅才情，后世常被用于赞美文人雅士的赏春雅兴与出众诗才，引用频次较高。
标签 TAGS
作者 POET
陈造
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