晚田黄雀词

诵读这首诗的时候整体语速要偏慢，语气要带着深沉的感慨。开头“黄雀不知来处所”两句要用平缓的叙述语气，读出疑惑感。“秋至晚田拾禾黍”两句节奏稍快，读出黄雀的懵懂和意外感。“十中八九不计数，黄雀之死孰怜汝”要放慢语速，加重语气，读出叹息的感觉。“汝不如搏谷并布谷”到“腹饱果然犹不足”这几句，语气要带着批评的意味，语速适中。“呜呼一年三百六十日”开头的“呜呼”要拉长音，读出强烈的感慨。“安得山间野谷生石田”两句要用恳切的语气，读出作者的期许。最后一句“黄色雀，还可怜”要放慢语速，轻读收尾，读出悲悯的情绪。诵读的时候可以在每句的末尾稍作停顿，突出诗歌的节奏感。

这首诗最值得仿写的是借物喻人的结构，先写一种小动物的特点，再关联到人的品质或者社会现象。仿写的时候首先要选一个大家熟悉的小动物作为描写对象，比如蚂蚁、蜜蜂、麻雀等。第一步先描写这个小动物的生活习性或者遭遇，要写得具体形象。第二步要找到小动物的特点和你想要写的人或者现象的相似点，比如蚂蚁的勤劳对应劳动者，蟑螂的偷食对应小偷。第三步要发表自己的看法，或者批评或者赞美，点明自己的写作主旨。比如我们可以仿写写蚂蚁：“蚂蚁不知来何处，日日奔波在墙根。寻得残屑搬回洞，风雨一来全落空。”接着可以关联到城市里的打工者：“辛辛苦苦攒积蓄，一场病来全花光。谁怜底层打拼人，无依无靠度时光。”仿写的时候不用过于讲究格律，只要语句通顺，表意清晰就可以。这种借物喻人的写法可以让你的作文更生动，更容易打动读者。

“农夫辛苦耕，无功食其禄”这句诗非常适合用来批评不劳而获的现象。当我们写作文批评那些贪污腐败的官员的时候，就可以引用这句诗。比如可以这样写：“有些官员拿着纳税人的钱，却不为老百姓办事，正应了元代诗人杨维桢的那句‘农夫辛苦耕，无功食其禄’。”这句诗也可以用来批评那些啃老的年轻人，自己有劳动能力却不工作，靠父母养活。还可以用来批评企业里那些摸鱼混日子的员工，自己不干活却拿着和努力工作的人一样的工资。引用这句诗的时候要注意上下文的语境，必须是对应不劳而获的场景才合适。引用的时候最好注明作者和出处，这样会让你的作文更有说服力。除了议论文，这句诗也可以用在记叙文的抒情部分，表达自己对不公平现象的不满。日常聊天的时候用到这句诗，也能体现出你的文化素养。