和袁同年接伴赓从客陆成文韵

雁塔题名不记年,相从淮海喜跫然。

了知鹏鷃悬微分,祇觉夔蚿有故怜。

共泛仙舟凌浩渺,赓吟醉墨堕芳鲜。

少游陈迹无寻处,小五湖中水拍天。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感旷达 · 重逢
创作背景
淳熙年间接伴使任上唱和
本诗创作于南宋孝宗淳熙年间,作者虞俦当时担任淮南东路接伴使,负责护送金国贺正旦使返程。途中与同榜考中的袁姓同年、宾客陆成文相遇,三人结伴泛舟淮上,互相唱和,虞俦便步陆成文原韵创作了这首诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌体裁的一种,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句七字,要求颔联、颈联严格对仗,符合平仄押韵规范。这种体裁定型于初唐时期,在宋代得到进一步发展,成为文人常用的抒情唱和体裁。本诗完全符合七言律诗的格律要求,用韵平水韵下平一先,对仗工整,音韵和谐。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三重层次,第一层是与旧友同年意外相逢的欣喜之情,第二层是对人生境遇差异的通透豁达认知,第三层是对前贤秦观的追慕与对世事变迁的淡然感慨。全诗没有悲凉压抑的情绪,整体基调明快舒展,体现了作者通透开阔的人生态度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
雁塔题名是唐代科举进士及第后在大雁塔题写姓名的传统习俗,后世用来代指科举考中。跫然指脚步声,出自《庄子》,用来形容听到故人脚步的惊喜感受。鹏鷃是大鹏和鷃雀的合称,出自《庄子·逍遥游》,代指境遇差异极大的不同个体。夔蚿是一足神兽夔和多足虫蚿的合称,出自《庄子·秋水》,代指禀赋各不相同的生命个体。仙舟是对游船的美称,暗含出游的洒脱惬意之感。赓吟指互相唱和作诗。芳鲜指诗句鲜活清新,也可指墨汁带着鲜活的气息。小五湖是南宋时期对高邮附近五座小型湖泊的统称,今多并入高邮湖。
逐句白话释义
当年我们一同科举考中题名雁塔的往事已经记不清具体年份了,如今在淮海一带相逢,听到你的脚步声我满是惊喜。我清楚知道大鹏和鷃雀的命运本来就有很大差异,只觉得夔和蚿虽然禀赋不同也有着天然的怜惜之情。我们一同坐着游船掠过浩渺的湖面,醉酒后互相唱和作诗,落下的墨汁都带着鲜活的香气。秦观当年留下的遗迹已经找不到了,只看到小五湖的浪涛拍打着无边的天空。
核心主旨与内容概括
这首诗写作者担任接伴使护送金国使者返程的途中,意外和同年考中的旧友袁某、宾客陆成文相逢。三人结伴泛舟湖上,饮酒唱和,作者既抒发了和旧友重逢的喜悦,也表达了对不同人生境遇的通透认知,最后追慕同乡前贤秦观的遗迹,抒发了世事变迁、人生旷达的感慨,整体氛围明快舒展,没有常见的接伴诗的压抑感。
跨学科 · 是什么
接伴使制度历史学
接伴使是南宋时期专门设置的外交官职,主要负责迎接和护送金国派来的使者。当时南宋和金国约定每年互派使者祝贺新年和皇帝生日,接伴使需要全程陪同金国使者在南宋境内的行程,负责接待、陪同游览、应答等事务,是宋金外交体系中的重要官职。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时每句可以按照四三结构断句,比如“雁塔题名/不记年,相从淮海/喜跫然”。首联语气要明快,读出相逢的惊喜感;颔联语气要平缓沉稳,读出通透的人生感悟;颈联语气要舒展畅快,读出泛舟唱和的愉悦感;尾联语气要放旷悠远,读出追慕前贤的旷达感。整体语速不要太快,每联之间可以稍微停顿。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颈联的写景加抒情的对仗句式,结构为“共+动作+事物+状态+动词+景物,动作+行为+状态+动词+事物”。比如仿写好友登山的场景可以写“共攀危栈穿云霭,笑指闲花落石泉”;仿写书房读书的场景可以写“共展残编追古意,闲题小字落云笺”,注意上下句要对仗,词性相对,意境统一。
名句日常写作应用
核心名句“共泛仙舟凌浩渺,赓吟醉墨堕芳鲜”适合用在描写好友结伴出游、集体雅集唱和的场景中。比如写毕业旅行的作文可以用:“毕业季我们几个好友结伴游太湖,乘着游船划过浩渺的烟波,大家一边喝酒一边对着景色写诗,真有‘共泛仙舟凌浩渺,赓吟醉墨堕芳鲜’的快意。”也可以用在描写社团雅集、亲友聚会的场景中。
关联知识图谱
《庄子·逍遥游》同典故
本诗颔联“了知鹏鷃悬微分”中的鹏鷃典故出自《庄子·逍遥游》,原文写大鹏展翅高飞九万里,鷃雀只能飞到数仞高的树上,两者的境遇天生不同,后世常用这个典故来形容人生境遇的差异。

名句 CLASSIC LINES

共泛仙舟凌浩渺,赓吟醉墨堕芳鲜
这一联生动描写了作者与友人泛舟湖上、饮酒唱和的畅快场景。

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作者 POET

许及之 ?-1209
南宋中期政治家、文学家

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