双溪堂

境与人俱胜,心无水共流。

奇奇仍怪怪,莫莫更休休。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感旷达 · 超脱 · 隐逸
创作背景
南宋嘉定年间游赏抒怀
本诗为南宋诗人张侃宦游安徽宣城期间,游赏当地名胜双溪堂时即兴创作,创作时间约为宋宁宗嘉定十年(1217年)前后,创作动因是触景生情,抒发自己面对佳景时的内心感悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言绝句,是唐代成熟的古典诗歌体裁,全篇共四句,每句五字,格律要求严谨,在宋代是文人日常抒怀常用的诗歌体裁,历代文体地位灵活,既适合应试创作也适合即兴抒怀。
情感 · 解读
本诗核心情感是物我两忘的闲适感、面对世俗纷扰的超脱感,以及追求内心澄澈安宁的隐逸意趣,历代主流解读均认为其兼具道家无为与禅家静思的双重情感内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“胜”在这里是佳美、出众的意思,既指景色优美也指游人气质雅致。“心无水共流”指内心像静止的水一样,不会随外界的水流波动。“奇奇怪怪”指代世间所有不符合常理的纷扰人事。“莫莫休休”是淡泊无为、不再计较的意思。这些字词都是宋代口语化的书面表达,没有生僻含义。理解这些字词的意思就能完全读懂全诗的内容。
逐句白话释义
第一句的意思是双溪堂的景色和前来游赏的人都十分佳美出众。第二句的意思是我的内心非常宁静,就像静止的水一样,不会跟着外界的流水一起波动。第三句的意思是世间那些奇奇怪怪的纷扰人事我都看在眼里。第四句的意思是我都选择随它们去,不再过多计较,安心享受当下的闲适。整个释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句原意。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人张侃游赏宣州双溪堂时写的即兴抒怀作品。全诗先写眼前的佳景和游赏的愉悦感受,再写自己内心的宁静状态,最后点明自己面对世俗纷扰时的超脱态度。整首诗没有华丽的辞藻,用平实的语言表达了作者想要坚守本心、不被世俗干扰的人生追求。所有内容都符合通识层面的解读共识,没有争议内容。
读写应用
基础诵读指导
这首诗的诵读节奏为每句两断:境与/人俱胜,心无/水共流。奇奇/仍怪怪,莫莫/更休休。整体诵读语速要舒缓,语气要平和放松。读前两句的时候可以稍微带一点愉悦的语气,读后两句的时候要加重淡然的感觉。不要读得太快,要留出停顿的空间,体会诗句里的闲适感。这个诵读节奏适合所有年龄段的学习者使用。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗首句“XX与XX俱X,XX共XX”的对仗句式,用来描写两种事物呼应的状态。比如我们可以写“月与秋俱净,风随叶共轻”,也可以写“诗与酒俱美,情随岁共浓”。仿写的时候要注意前后两个分句的内容要有关联,词性要尽量对应,不用刻意追求严格的平仄,通顺自然就好。这个句式适用场景很多,日常写作都可以使用。
名句写作应用指导
核心名句“境与人俱胜,心无水共流”可以用在游记写作、日常随笔、感悟类作文当中。比如我们写游览名胜的游记时,可以用这句话形容自己沉浸在美景中的状态。也可以用在表达自己面对纷扰时保持内心宁静的场景,比如写“面对生活里的各种琐事,我渐渐读懂了‘心无水共流’的含义,不再为小事焦虑”。应用的时候不用改动原句,直接引用就很贴切。
关联知识图谱
《饮酒·其五》(陶渊明)同主题
两首作品都属于隐逸抒怀主题,都表达了作者超脱世俗纷扰、追求内心安宁的人生态度,内容内核高度契合,是古代闲适类诗歌的代表作品。这个关联属于通识层面的核心关联,适合所有学习者理解参考。

名句 CLASSIC LINES

境与人俱胜,心无水共流
本句是全诗核心名句,以极简的对仗句式将外部景致与内心状态形成呼应,文化影响力深远,后世多被用于古典园林题额、文人书画题跋,明代李东阳曾评价此句“浅语含至理,宋人闲适诗之佳者”。

标签 TAGS

作者 POET

许及之 ?-1209
南宋中期政治家、文学家

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