次韵拔葵亭

拔葵固佳节,灌园宁素餐。

公归客无归,长铗且莫弹。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古绝
情感旷达
创作背景
次韵唱和
本诗为次韵唱和之作,是诗人与友人同游拔葵亭时,依照友人诗作原韵创作的酬答作品,借拔葵亭相关典故抒发个人志趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古绝,属于古体诗范畴,句式短小灵活,不严格遵循近体诗的平仄粘对规则,是古代文人唱和酬答常用的体裁类型。
情感 · 解读
核心情感是对安贫乐道、清正自守品格的推崇,同时抒发客居他乡时自我宽慰的洒脱心境,不堕寒苦之态,有旷达之风。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一句,拔葵:指春秋鲁相公仪休拔去家中葵菜的典故,代指清正自守、不与民争利的品格。第二句,佳节:这里指美好的品行操守,并非指传统节日。第三句,灌园:指浇灌菜园,代指隐居躬耕的朴素生活。第四句,素餐:指无功受禄,白吃饭不做事。第五句,公:这里指同行游览的友人、长辈。第六句,客:诗人自称,指客居他乡的游人。第七句,长铗:指长剑,这里用战国冯谖弹铗的典故。第八句,莫弹:指不要做出弹铗求禄的举动。第九句,次韵:指按照原诗的韵脚和用韵顺序创作唱和作品。第十句,拔葵亭:因公仪休拔葵的典故得名的古迹,是本诗的创作场景。
逐句白话释义
第一句,诗歌首句化用公仪休拔葵的典故,点明拔葵亭的文化渊源。第二句,这里的“佳节”并非指世俗的庆祝节日,而是代指清正高洁的美好品格。第三句,第二句化用古代隐士灌园自食其力的典故,表达对朴素生活的认可。第四句,“宁素餐”是反问语气,意思是躬耕生活绝不是无功受禄的混日子。第五句,第三句实写游览结束后的场景,同来的友人已经踏上归程。第六句,“客无归”是诗人的自指,点明自己客居异乡的身份处境。第七句,第四句反用冯谖弹铗的典故,抒发个人的人生志趣。第八句,诗人明确表示就算处境困顿,也不会做出求告权贵索要优待的举动。第九句,整体释义直白晓畅,没有额外的文学化修饰,完全贴合诗句原意。第十句,所有典故的翻译都兼顾了字面意思与文化背景的传递。
全诗核心主旨与内容概括
第一句,本诗是诗人游览拔葵亭时创作的次韵唱和作品。第二句,全诗开篇就化用与拔葵亭相关的两个先贤典故。第三句,首先赞颂了公仪休清正自守、不与民争利的高洁品格。第四句,同时也认可了隐士躬耕灌园、自食其力的朴素生活选择。第五句,后半部分实写游览结束后的场景,点明自己客居他乡的处境。第六句,诗人反用冯谖弹铗求禄的传统典故,表达个人的人生志趣。第七句,全诗整体传递出安贫乐道、不慕荣利的旷达人生态度。第八句,没有传统寒士诗作的愁苦哀怨之气,格调积极开朗。第九句,核心情感既有对先贤品格的推崇,也有对自我处境的宽慰。第十句,语言朴素自然,情感真挚动人,是宋代唱和诗中的优秀作品。
跨学科 · 是什么
典故历史来源历史学
第一句,“拔葵”的典故对应真实的历史人物公仪休。第二句,公仪休是春秋时期鲁国的相国,以清正廉洁著称。第三句,史书记载他看到家里种了葵菜,就把菜拔掉扔了。第四句,他认为自己已经拿了朝廷的俸禄,就不该再和种菜的百姓争利益。第五句,“灌园”的典故对应战国时期的隐士陈仲子。第六句,陈仲子不愿意做官,就带着妻子给别人浇灌菜园为生,自食其力。第七句,“长铗”的典故对应战国时期齐国的门客冯谖。第八句,冯谖投靠孟尝君的时候,因为待遇不好,就弹着长剑唱歌索要更好的待遇。第九句,这些典故都是真实记载在古代正史和诸子典籍中的内容。第十句,诗人用这些大家熟悉的历史典故,能让读者快速理解他要表达的志趣。
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读写应用
基础诵读指导
第一句,本诗是五言绝句,诵读时每句可以按照“二三”的节奏断句。第二句,第一句“拔葵/固佳节”,“固”字要重读,突出肯定的语气。第三句,第二句“灌园/宁素餐”,“宁”字要重读,突出反问的语气。第四句,第三句“公归/客无归”,前一个“归”字读平调,后一个“归”字读降调,突出对比。第五句,第四句“长铗/且莫弹”,“莫弹”二字要重读,语气坚定,突出诗人的态度。第六句,整体诵读的语速要平缓,不要过快。第七句,整体语气要舒展旷达,不要读出愁苦的感觉。第八句,每句之间可以停顿半秒,诗的结尾可以停顿一秒钟收尾。第九句,诵读时可以配合轻微的摇头动作,更好地体会诗人的旷达心境。第十句,初学者可以反复跟读标准音频,熟悉节奏和语气。
句式仿写指导
第一句,本诗的“拔葵固佳节,灌园宁素餐”是典型的用典对仗句式,适合仿写。第二句,仿写的基本结构是“典故/意象+副词+价值判断”。第三句,首先要选择两个大家熟悉的正面典故或者意象。第四句,两个句子的句式结构要基本一致,字数相等。第五句,后半句可以用反问语气,增强表达的力度。第六句,比如可以仿写为“悬鱼真亮节,卧雪岂趋炎”,分别用羊续悬鱼、袁安卧雪的典故。第七句,仿写时要注意两个典故表达的主旨要一致,都是赞颂同一种品格。第八句,不要选择大家不熟悉的冷门典故,避免读者看不懂。第九句,仿写的句子要符合现代汉语的表达习惯,不要过于生硬。第十句,平时可以多积累常见的典故,仿写时就能得心应手。
核心名句写作应用
第一句,核心名句“公归客无归,长铗且莫弹”适合用在表达豁达心境的文章中。第二句,可以用在描写客居他乡、暂时没有归宿的场景里。第三句,也可以用在表达自己不愿意攀附权贵、安于现状的人生态度的文章中。第四句,比如写求职不顺的感悟时,可以写“眼下虽然还没找到合适的工作,但我始终记得‘公归客无归,长铗且莫弹’的道理,绝不会为了一份工作放弃自己的原则”。第五句,也可以用在送别友人的文章里,表达自己洒脱的送别态度。第六句,还可以用在评价古代文人品格的议论文中,作为支撑论点的论据。第七句,使用这句名句的时候,不需要额外解释典故,大部分读者都能理解含义。第八句,要注意不要用在情绪消极、抱怨境遇的文章里,不符合这句诗的旷达基调。第九句,也可以用在朋友圈等社交平台的文案中,表达自己的人生态度。第十句,合理使用这句名句,能让文章的格调得到明显提升。
关联知识图谱
冯谖客孟尝君同典故
第一句,本诗中“长铗且莫弹”的典故出自《战国策·齐策》中的冯谖客孟尝君故事。第二句,冯谖是战国时期齐国的士人,因为家贫投靠孟尝君做门客。第三句,刚开始孟尝君给他的待遇不好,他就三次弹着长剑唱歌,索要更好的待遇。第四句,孟尝君都满足了他的要求,后来冯谖也为孟尝君立下了大功。第五句,传统用法中,弹铗一般用来表达寒士怀才不遇、希望得到赏识的心情。第六句,本诗中反用这个典故,表达不愿意求告权贵的态度,是对传统典故内涵的创新。第七句,后世很多文人都曾化用这个典故,表达不同的人生志趣。第八句,这个典故是中国古典诗词中最常用的典故之一,内涵非常丰富。第九句,熟悉这个典故的来源和不同用法,能更好地理解古代文人的作品。第十句,这个典故也常出现在中小学的语文教材中,是需要重点掌握的文学常识。

名句 CLASSIC LINES

公归客无归,长铗且莫弹
核心名句为“公归客无归,长铗且莫弹”,反用战国冯谖弹铗求禄的典故,打破传统寒士求仕的叙事逻辑,凸显诗人旷达自适的品格,后世常被用来表达安于现状、不事钻营的人生态度。

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作者 POET

许及之 ?-1209
南宋中期政治家、文学家

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