瀑布

这首诗整体节奏平缓，诵读时不需要太激昂的语气。第一句“循崖/瀑布/悬”，按照两字一顿加最后一字的节奏断句。读“悬”字的时候可以稍微拉长音调，体现瀑布高悬的状态。第二句“遇坎/茶铛/沸”，同样按照两字一顿的节奏断句。读“沸”字的时候语气可以稍微轻快一点，体现水流翻滚的动感。第三句“水哉/斯何/取”，断句节奏不变，语气稍作停顿，带出思考的感觉。第四句“本者/固如是”，读的时候语气要沉稳坚定。最后两个字“如是”可以放慢语速，带出收尾的厚重感。整首诗诵读时长控制在15秒左右就比较合适。

这首诗前两句的写景结构是“事物+场景+状态”，非常适合仿写。我们可以先选定一个常见的自然事物作为描写对象。比如可以选风、云、雨、雪这类常见的自然景观。第一句先写事物在第一种场景下的状态。比如可以写“随风花瓣舞”，对应原诗第一句的结构。第二句再写事物在第二种场景下的不同状态。比如可以写“落地锦毯铺”，对应原诗第二句的结构。写完写景之后还可以像原诗一样补上自己的思考。这种写法能让短诗既有画面感又有思想深度。

“水哉斯何取，本者固如是”这句名句适合用在表达坚守本性主题的写作中。比如写关于个人坚守初心主题的作文时就可以引用这句。当我们想要表达不随波逐流的人生态度时可以用上这句。比如可以写“古人云‘水哉斯何取，本者固如是’，我们在成长路上要时刻记得自己最初的追求，不要被外界的诱惑改变本心”。也可以用在赞美坚守岗位的普通人的文章里。比如写基层工作人员十年如一日坚守岗位的事迹时，用这句来赞美他们恪守职责的品质十分合适。还可以用在描写自然景观的游记文章末尾，用来升华自己的感悟。这句诗用词古朴，能有效提升文章的文化质感。引用的时候要注意贴合坚守本性、不忘初心的核心主题。