垂丝海棠
游丝飏晴空，垂杨曳平地。
中有海洲仙，学舞金钿坠。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古绝
情感咏物 · 赞美
月份三月
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古绝，属近体诗形成前的古典诗歌体裁，每句五字，共四句，不受严格平仄对仗限制，押韵灵活，是古典咏物小诗常用体裁类型。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人春日观赏垂丝海棠的闲适愉悦，以及对垂丝海棠娇美灵动姿态的由衷喜爱，情感明快直白，无愁思类负面情绪。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
飏指在空中飘扬的状态，曳指拖拽、垂落的动作，海洲仙在这里代指垂丝海棠，金钿是古代女子佩戴的金花形首饰。大家读诗时先掌握这几个重点字词的意思，就能轻松理解全诗内容。这些字词都是古典诗词中常见的表述，平时积累下来对读其他古诗也有帮助。
逐句白话释义
第一句写纤细的游丝在晴朗的天空中轻轻飘扬。第二句写垂柳的枝条长长垂落，几乎拖到平坦的地面上。第三句写在这一片明媚的春景中间，垂丝海棠就像来自海上仙山的仙子。第四句写它仿佛正在学习跳舞，头上的金钿首饰晃晃悠悠快要掉下来。大家可以对照这个释义，直接理解每一句诗写的具体内容。
核心主旨概括
这首诗是典型的春日咏物小诗，核心内容是描写暮春时节垂丝海棠盛开的娇美姿态。诗人用拟人的手法把海棠比作学舞的仙子，把静态的花写得充满动态的灵动感。整首诗没有复杂的情感，就是直白抒发诗人看到海棠时的喜爱之情，以及春日赏景的轻松愉悦感。大家读完很容易感受到诗人当时的好心情。
跨学科 · 是什么
垂丝海棠生物属性植物学
诗中描写的垂丝海棠是我们生活中常见的观赏花卉，属于蔷薇科苹果属的植物。它的花通常是粉红色的，最明显的特点就是花梗很细很长，是向下垂着生长的，看起来就像低头的少女，也像下垂的首饰。每年春天三四月份是它的花期，很多公园、园林里都会种这种花供人观赏。大家春天逛公园的时候可以留意找一找这种花，很容易认出来。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候可以按照这个断句来读：游丝/飏/晴空，垂杨/曳/平地，中有/海洲/仙，学舞/金钿/坠。读的时候语气要轻快明亮，前两句读得平缓一点，后两句可以稍微加重一点语气，读出看到海棠时的惊喜感。每句结尾的字不用拖太长的音，符合小诗轻快的节奏就好。大家可以多试读两遍，很容易找到合适的节奏。
基础句式仿写
大家可以模仿诗里“有XX，学XX”的拟人句式来写句子，把静态的事物写出动态感。比如我们写黄莺可以写“枝上小黄莺，学唱新调起”，写蝴蝶可以写“花间小蝴蝶，学穿彩罗衣”。仿写的时候不用讲究严格的押韵，只要把事物的特点写出来，用上拟人的手法就可以。大家平时写小作文的时候也可以用这种句式，会让内容更生动。
名句日常应用
“中有海洲仙，学舞金钿坠”这句诗很适合用在描写春日赏花的场景里。比如我们写春游日记看到垂丝海棠的时候，就可以引用这句诗来形容海棠的样子。或者我们发朋友圈晒海棠花的照片，也可以配这句诗，会显得很有文采。还有看到其他形态娇美的下垂花卉，比如吊钟花的时候，也可以借用这句诗来形容。
关联知识图谱
苏轼《海棠》同主题
苏轼的《海棠》同样是以海棠为描写对象的经典咏物诗，都抒发了诗人对海棠的喜爱赞美之情，两首诗都是古典海棠题材诗作的代表作品，适合放在一起对比阅读。
名句 CLASSIC LINES
中有海洲仙，学舞金钿坠
该句为本诗核心名句，以拟人手法刻画垂丝海棠的娇美姿态。
标签 TAGS
作者 POET
许及之 ？-1209
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