金凤花
叶不类尧荚，花疑来舜楹。
风枝吹彩羽，如杂九韶鸣。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感咏物 · 抒怀
创作背景
北宋咏物创作
本诗收录于北宋诗人刘敞的《公是集》，学界暂未考证到明确的创作时间与直接创作动因，可确认属于作者中年居京时期的咏物类诗作序列，无明确关联的特殊历史事件背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁范畴的五言绝句，是唐代成熟定型的四句短篇诗歌体裁，每句五字，格律要求严谨，是宋代文人常用的咏物短诗载体，历代被视为近体诗的基础体裁之一，兼具格律美感与内容表达的灵活性。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层肌理，表层是对金凤花独特形神的喜爱与赞美，深层是借上古祥瑞意象，寄托北宋士人对太平治世、贤君在位的政治期许，属于宋代典型的咏物言志类情感表达，历代主流解读均认可其双重情感层次。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
尧荚指尧帝时期生长在宫殿阶前的祥瑞草历荚，传说可以根据荚的数量判断日期。舜楹指舜帝时期宫殿楹柱上生长的吉祥花，是太平盛世的象征。九韶是舜帝时期创作的最高等级雅乐，代表贤君在位的太平气象。这三个词语都是中国古代常见的祥瑞文化符号，普通读者都能理解其代表的吉祥寓意。我们阅读时要注意这些词语的文化含义，不能只按字面意思理解。
逐句白话释义
第一句写金凤花的叶子，和传说中尧帝时期的历荚长得不一样。第二句写金凤花的花朵，好像是从舜帝宫殿的楹柱上飞过来的祥瑞花。第三句写风吹过金凤花的枝条，晃动的花朵像彩色的凤凰羽毛一样好看。第四句写风吹花叶发出的沙沙声，好像夹杂着上古九韶雅乐的美妙声响。这四句的意思非常直白，没有晦涩的表达，读者很容易就能读懂描写的内容。我们可以根据释义在脑海里想象出金凤花盛开的美丽画面。
核心主旨与内容概括
这是一首专门咏赞金凤花的小诗，诗人先对比写出了金凤花叶和花的独特形态，再用上古的祥瑞意象来烘托它的吉祥属性，最后用通感的写法把视觉的美和听觉的美结合起来。整首诗没有晦涩的内容，清晰表达了诗人对金凤花的喜爱之情，也寄托了诗人对太平盛世的美好向往。我们可以从诗里感受到古人观察自然的细腻，也能体会到古人把自然景物和文化意象结合的审美习惯。这首诗虽然很短，但是内容饱满，情感真挚，是非常优秀的咏物小诗。
跨学科 · 是什么
金凤花生物学属性植物学
诗句里描写的金凤花就是我们常说的凤仙花，属于凤仙花科凤仙花属的一年生草本植物。它的花朵形状像展翅的凤凰，颜色多为红色、黄色、粉色，所以得名金凤花。文学作品里常把它和凤凰、祥瑞联系在一起，这是古人赋予它的文化寓意。科学层面它是很常见的观赏花卉，种子可以入药，花瓣可以用来染指甲，实用价值很高。我们平时在公园、庭院里经常能看到这种花，很多人小时候都用它染过指甲。它的花期一般在夏季，生命力很强，容易种植，是大众很喜欢的观赏植物。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要注意正确的断句，第一句断为叶/不类/尧荚，第二句断为花/疑来/舜楹，第三句断为风枝/吹/彩羽，第四句断为如杂/九韶鸣。读的时候前两句语速稍慢，突出对比和类比的语气，第三句语速稍快，表现风吹花枝的动态感，第四句语速放缓，声音放轻，表现听到雅乐的悠远感觉。诵读的时候要注意咬字清晰，把每个字的音都读准，这样就能读出诗歌的节奏感和美感。我们可以多诵读几遍，慢慢体会诗歌的韵律美。
基础句式仿写指导
我们可以仿写本诗前两句的“X不类XX，X疑来XX”的类比句式，来描写其他的花草或者物品。比如写荷花可以写“叶不类凡草，花疑来瑶池”，写桂花可以写“叶不类凡木，花疑来月中”。仿写的时候要注意前后两句要有对比和类比的关系，前半句写描写对象和普通事物的区别，后半句把它和美好的、有特殊寓意的事物联系起来。这样写出来的句子既有画面感，又有丰富的含义，很适合用在写景的作文里。我们平时可以多练习这种句式，提升自己的写作能力。
名句日常写作应用
“风枝吹彩羽，如杂九韶鸣”这两句名句，可以用在描写夏日花草、公园景色、祥瑞风物的作文里。比如写夏天逛公园看到凤仙花的场景，就可以用这句话来描写凤仙花的美丽姿态，也可以用在介绍传统花木文化的短文里，体现金凤花的文化寓意。用的时候可以直接引用诗句，再加上自己的描写，能让作文的语言更有文采，更有文化底蕴。我们平时写作文的时候可以有意识地引用合适的古诗词，提升作文的质量。
关联知识图谱
晏殊《金凤花》同主题
晏殊的《金凤花》是和本诗同主题的北宋咏金凤花诗作，同样描写了金凤花的形态和吉祥寓意，是我们拓展阅读同主题诗歌的首选内容。两首诗都是北宋中期的作品，都体现了当时文人对金凤花祥瑞意象的认知，对比阅读可以更好地理解宋代的咏物诗特点。两首诗的风格略有不同，本诗更侧重文化寓意，晏殊的诗更侧重形态描写。
名句 CLASSIC LINES
风枝吹彩羽，如杂九韶鸣
这两句是本诗的核心名句，以通感手法将视觉形态与听觉意象结合。
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作者 POET
许及之 ？-1209
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