元日
凤历回龙纪，羲和御物新。
崎岖万里道，牢落五年春。
羁客闻哀雁，伤怀念昔人。
米盐能几许，还自不由身。
基础信息 BASIC
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.凤历：指官方颁布的历书，这里代指新的年岁。2.羲和：古代神话中驾驶太阳车的神祇，这里代指时光、岁月。3.牢落：孤寂冷落的样子。4.羁客：漂泊在外的人，这里是作者自称。5.米盐：指代日常琐碎的小事。6.回龙纪：指新的年岁纪元开启。7.御物：指时光驱动万物运行。8.昔人：指逝去的故友、同僚
逐句白话释义
1.新的历书开启了新的纪元，时光驱动着万物都焕发出新意。2.我走过了崎岖不平的万里长路，已经在冷落孤寂中度过了五个春天。3.我这个漂泊在外的囚客听到了哀鸣的雁声，心中满是哀伤，怀念起逝去的故人。4.日常的琐碎小事本来没有多少，可就连这些事我都做不了主，完全身不由己。5.首联写新春的整体景象，带有官方历法更新的正式感。6.颔联从景转入对自身经历的回顾，时空交织。7.颈联从所见所闻转入情感抒发，情感变得沉重。8.尾联收束全诗，直白表达自身的无奈处境
核心主旨概括
1.这首诗是南宋抗元名臣文天祥在元日所作，当时他被俘囚禁在元大都的狱中。2.作者借新春到来的景象，回顾了自己多年抗元的坎坷经历。3.抒发了身处异乡的孤寂之感。4.表达了对故人和家乡的深切思念。5.流露出被俘后身不由己的愤懑情绪。6.也暗含了他坚守民族气节、绝不妥协的决心。7.全诗情感真挚，没有华丽的修饰，非常有感染力。8.是中国古典爱国诗词中的经典作品
跨学科 · 是什么
元日官方礼仪历史学
1.元日是古代官方最重要的节日之一，朝廷会在元日颁布新的历书。2.元日当天会举行盛大的朝贺礼仪，文武百官要向皇帝拜年。3.颁布历书是古代朝廷的重要权力象征，代表着正统性。4.宋代的元日礼仪非常繁琐，有赐宴、赏赐等多项流程。5.普通百姓家在元日也会举行祭祖、拜年等活动。6.元日换历书的习俗一直延续到近现代。7.诗中提到的凤历就是官方颁布的新历书，符合当时的历史事实。8.了解这一背景能帮助我们更好理解首联的含义
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读时整体语气要低沉舒缓，带有悲凉的感觉。2.断句参考：凤历/回龙纪，羲和/御物新。崎岖/万里道，牢落/五年春。羁客/闻哀雁，伤怀/念昔人。米盐/能几许，还自/不由身。3.读颔联和尾联的时候要适当加重语气，突出作者的辛酸和无奈。4.每句的节奏要均匀，不要读得太快。5.读到“哀雁”“昔人”的时候可以稍微放慢语速，体现怀念的情绪。6.整首诗的基调是沉郁的，不要读得太明快。7.注意韵脚“新、春、人、身”要读得清晰，突出诗歌的韵律感。8.诵读时可以适当带入情感，体会作者当时的处境
基础句式仿写指导
1.可以仿写本诗颔联的对仗句式，前后两句内容相关，词性相对。2.比如写自己的学习经历：“寒窗十载苦，金榜一朝名”。3.仿写的时候要注意上下句的字数相同，词性对应。4.内容可以结合自己的生活实际，表达真实的感受。5.对仗不需要太严格，只要意思连贯就可以。6.可以先从简单的事物入手练习对仗。7.仿写完成后可以读一下，看看是不是通顺有韵律。8.也可以模仿颈联的借景抒情句式，先写看到的景物，再写自己的感受
名句日常写作应用
1.“崎岖万里道，牢落五年春”可以用在描写长期漂泊、经历坎坷的文章里。2.比如写在外打工的人多年没有回家，就可以用这句话来形容他们的经历。3.也可以用在写自己为了梦想奋斗多年的文章里，体现奋斗的艰辛。4.“米盐能几许，还自不由身”可以用在描写身不由己的困境的文章里。5.比如写工作之后被各种琐事束缚，没有自己的时间，就可以用这句话。6.用的时候要结合上下文的语境，不要生硬套用。7.这两句名句适合用在记叙文和散文里，增强文章的感染力。8.引用的时候可以注明出处，丰富文章的文化内涵
关联知识图谱
《过零丁洋》同作者|同主题
1.《过零丁洋》也是文天祥被俘后所作的诗歌，和本诗的创作背景相同。2.两首诗都抒发了文天祥的爱国情怀和身处困境的坚定信念。3.都是文天祥晚期诗作的代表作品，风格沉郁悲壮。4.都被收录在《文山先生全集》中，是流传甚广的爱国诗作。5.都创作于南宋灭亡前后，是当时历史的真实写照。6.都体现了文天祥宁死不屈的民族气节。7.后世常将两首诗放在一起研究，了解文天祥的后期思想。8.都是中小学语文教育中的经典爱国篇目
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作者 POET
薛季宣 1134年-1173年
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