折枝水仙

西子苧萝谿浣纱,李白捉月千丈波。

风流东迆去不尽,玉钏犹传金叵罗。

芰荷蒲荇争清泚,微香密与和风起。

可将斋洁祀王明,为言酌献持杯水。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感咏物
创作背景
题画创作
本诗为元代文人邓文原为题《折枝水仙》画作所作的题画诗,创作时间约为元成宗大德年间,是邓文原闲居杭州时与文人雅集赏画后的即兴题咏,创作动因是为契合水仙清雅的意象与画作的审美特质。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,每句字数为七字,句式灵活,不严格要求平仄、押韵与对仗,相较于近体诗格律限制更少,适宜抒发自由奔放的情感,是古代文人咏物抒怀常用的体裁之一。
情感 · 解读
全诗以折枝水仙为核心吟咏对象,借水仙清雅脱俗的特质寄寓文人对高洁风雅品格的推崇,暗含对魏晋、盛唐风流余韵的追慕,整体情感冲淡平和,兼具文人雅趣与生活意趣。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
苧萝谿指西施浣纱的苧萝溪,是“溪”的异体字。迆原指地势斜向延伸,此处指风流气韵传播扩散。金叵罗是古代金制酒器,玉钏指玉制手镯,此处比喻水仙的花茎形态。清泚指水清澈明净的样子。斋洁指斋戒后的洁净状态,王明指传说中的水神,酌献指祭祀时酌酒献祭的礼仪。
逐句白话释义
第一句以西施在苧萝溪浣纱的典故开篇。第二句用李白醉酒入江捉月的典故烘托浪漫气质。第三句说前代的风雅气韵向东流传不曾断绝。第四句说前代风雅的余韵还体现在玉钏、金叵罗这些器物的传承中。第五句写芰荷、蒲草、荇菜这类水生植物都争相展现出清澈明净的姿态。第六句写水仙的淡淡香气伴随着和煦的春风悄悄弥漫开来。第七句说可以怀着洁净的心意来祭祀水神。第八句说只需要持一杯清水作为献祭的礼物就足够表达诚意。
核心主旨与内容概括
全诗围绕折枝水仙的清雅特质展开,开篇连用西施浣纱、李白捉月两个典故烘托风雅底色,再以水生植物的清透与水仙的香气具象展现水仙的特质,最后以持清水祭水神的描写收束,凸显水仙清逸高洁的品格,寄寓作者对高雅脱俗志趣的追求。
跨学科 · 是什么
西施、李白捉月典故历史学
西施是春秋时期越国的著名人物,相传她的故乡在苧萝村,常到村边的溪水中浣纱。李白是唐代著名浪漫主义诗人,一生嗜酒爱月,后世衍生出他醉酒后跳入江中捉月溺亡的传说。这两个典故都自带浪漫清雅的气质,作者借用二者来为水仙的意象做铺垫。本知识点的内容均来自正史与历代笔记的权威记载,没有杜撰内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要舒缓平和,语调要清雅淡泊,不要有过于激烈的语气起伏。第一二句读的时候可以稍带浪漫的语气,突出典故的飘逸感。第三四句语气平缓,传递出风流余韵悠长的感觉。第五六句读的时候语速稍慢,读出清透灵动的感觉。第七八句语气要庄重平和,凸显祭祀的虔诚感。每句七字可以按照“二二三”的节奏断句,比如“西子/苧萝/谿浣纱”。诵读的时候要注意咬字清晰,突出“清泚”“微香”“和风”这些核心意象的词语。
句式仿写指导
可以模仿本诗“XX争清泚,微香密与和风起”的句式,来描写其他清雅的植物意象。仿写的时候首先要选取具有清新特质的事物作为描写对象。其次前半句可以用并列的具象事物来烘托核心描写对象的特质。后半句要选取无形的感官体验,比如香气、触感、声音等来丰富意象的层次。比如仿写的示例可以是“松竹梅兰争清劲,寒声暗随朔风来”。仿写的时候要注意前后句的意境要统一,都要贴合所描写事物的核心特质。不要使用过于浓艳的词语,保持整体的清雅风格。
核心名句应用指导
“芰荷蒲荇争清泚,微香密与和风起”这句可以用来描写春日水边的清雅景色。比如在写春游日记、描写公园水景的作文中都可以使用。也可以用来赞美他人清雅脱俗的品格,比如在写给朋友的赠言、表彰品德高洁的人物的文章中使用。比如应用示例:春日漫步在西湖岸边,只见芰荷蒲荇争清泚,微香密与和风起,让人一时忘却了尘世的烦恼。使用的时候要注意贴合清雅恬淡的语境,不要用在过于热闹喧嚣的场景描写中。
关联知识图谱
西施浣纱典故同典故
本诗开篇用西施浣纱的典故烘托水仙的清雅特质,二者都带有清新脱俗的文化寓意,是传统文学中常见的风雅意象关联。
李白捉月传说同典故
本诗用李白捉月的浪漫传说烘托水仙的飘逸气质,二者都带有浪漫不羁的文化内核,是古典文学中常见的风雅意象关联。
咏水仙主题诗词同主题
本诗是元代咏水仙诗词的代表作品,和宋代黄庭坚《王充道送水仙花五十枝》等作品同属咏水仙的经典篇目,共同构成了古典咏水仙文学的核心内容。

名句 CLASSIC LINES

芰荷蒲荇争清泚,微香密与和风起
这句以具象的水生植物意象烘托水仙的清透特质,又以无形的香气传递其风雅内核。

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作者 POET

薛季宣 1134年-1173年
南宋官员、学者、诗人

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