句 其一

更说此州异特事,寇公归后二苏来。

基础信息 BASIC

体裁
情感赞美
创作背景
北宋岭南贬官史相关
本诗作于北宋中后期,记录了北宋名相寇准被贬雷州、后苏轼苏辙兄弟先后贬谪途经或任职雷州的历史事件。是时人对当地特殊人文盛事的即时记录,没有后世加工的痕迹。该事件也是北宋贬官制度影响岭南文化发展的典型例证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为宋代诗歌残句,是全诗散佚后仅存的两句。这类残句多保留了原诗的核心表意片段,具备独立的传播与研究价值。本句属于宋诗中记录地方人文事件的民间即兴类作品,风格直白质朴,贴近口语表达。
情感 · 解读
核心情感为对当地接连迎来多位文化名人的自豪与赞叹。直白展现了当地民众对本土文脉积淀的认同感与荣誉感,情感质朴真切,没有刻意的修饰。是北宋时期岭南民众对中原文化认同感的直观体现。

基础解读 READING

语文核心知识
寇公、二苏注释
寇公指北宋名相寇准,他为官正直,曾官至宰相,是北宋前期著名的政治家。寇准在澶渊之盟中发挥了核心作用,为北宋的边境稳定做出了巨大贡献。他晚年因为朝中党争被排挤,最终被贬到雷州担任司户参军。他在雷州期间积极推广中原文化,深受当地百姓爱戴。二苏指北宋著名文学家苏轼、苏辙兄弟,二人同列唐宋八大家,是北宋文坛的核心代表人物。苏轼是北宋豪放词派的开创者,在中国文学史上有极高的地位。苏辙是苏轼的弟弟,官至门下侍郎,散文成就极高。北宋后期二人也因为党争先后被贬,途经或任职雷州,给当地带来了先进的文化。
诗句白话释义
要说还有这件让本州格外特殊的事情,那就是寇准离开这里之后,苏轼、苏辙两位大文豪也先后来到了这里。整句表述直白质朴,没有多余的修辞修饰,读来亲切自然。就像当地人聊天时说起家乡值得骄傲的事一样,充满了生活气息。不需要复杂的背景知识就能读懂句子的核心意思。完全没有宋代文人诗常用的典故和晦涩表达,是非常接地气的诗歌作品。也正因为这种直白的特点,它才能在当地民间流传上千年。没有使用夸张的修饰,反而让这份自豪感显得更加真实可信。是典型的民间口头创作风格的诗歌作品。
诗句核心主旨
这两句残句记录了北宋时期雷州接连迎来三位文化名人的特殊人文盛事。直白抒发了当地人对本土拥有厚重人文积淀的自豪与赞叹之情。是记录地方文化史的重要史料类诗歌作品,兼具文学价值和历史价值。它没有写当地的自然风光,也没有写个人的情绪,而是聚焦地方的人文事件,视角非常独特。也侧面反映了北宋时期岭南地区对中原文化的推崇和认同感。可以让读者直观感受到雷州独特的历史文化底蕴。是研究北宋岭南地区社会文化心态的重要参考资料。也为后世了解宋代民间诗歌的创作特点提供了样本。
跨学科 · 是什么
北宋贬官制度历史学
北宋时期有贬谪官员到岭南边远地区的制度,这是当时朝廷处置犯错官员的常用手段。寇准、二苏都是因为朝中新旧党争受到牵连,才被贬到岭南地区。这些贬官大多是文化水平很高的官员,他们的到来也给岭南地区带来了先进的中原文化。他们在当地办学、传播中原的生产技术,推动了当地文化和经济的发展。北宋时期有大量中原官员被贬到岭南,很大程度上缩小了岭南和中原地区的文化差距。这三位文化名人先后来到同一个偏远州郡的情况非常罕见,所以才会被当地人当成特殊的事件记录下来。这也从侧面反映了北宋党争的激烈程度,很多著名官员都受到了党争的波及。这种贬官制度客观上促进了不同区域之间的文化交流和融合。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时第一句语速稍快,语调上扬,到“异特事”三个字时稍作停顿,突出事件的特殊性。第二句语速放缓,语调平稳庄重,读出对三位历史名人的敬重感。整体诵读节奏明快,情感质朴真切即可,不需要刻意使用夸张的语调。“寇公”和“二苏”两个词可以适当加重读音,突出核心的人物。前句的语气要带一点分享新鲜事的感觉,符合句子口语化的特点。后句的语气要沉稳,体现对历史的尊重。整体诵读时长控制在10秒左右就比较合适。可以反复练习几次,找到最自然的表达节奏。
句式仿写指导
可以仿写“更说xx异特事,xx归后xx来”的句式,用来记录自己家乡或者熟悉的地方的特殊人文、自然事件。仿写时要注意前后内容的对应,前半句点出事件的特殊性,后半句交代具体事件内容。表述要直白自然,不需要使用过于复杂的词汇,贴合口语表达的特点就好。比如写家乡的特产可以写“更说我乡异特事,荔枝红后龙眼来”。也可以用来写学校的特色活动,比如“更说我校异特事,运动会后艺术节来”。仿写的时候可以结合自己的生活场景,内容越贴近生活越有感染力。这种句式非常适合用来记录有时间顺序的特色事件,表达起来简洁明了。多练习几次就能熟练掌握这种句式的用法。
名句写作应用
这句名句适合在写地方人文历史、家乡特色的作文中引用,用来体现当地文脉深厚、人杰地灵的特点。比如写介绍雷州的作文时,可以引用这两句,引出当地的贬官文化和厚重的历史积淀。也可以在写文化传播主题的作文中引用,说明中原文化向岭南传播的历史过程。引用的时候不需要额外添加太多修饰,直接放在段落开头引出下文就很合适。也可以放在段落结尾,作为对当地人文特色的总结。还可以在写参观地方博物馆的观后感里引用,呼应博物馆里展示的贬官文化相关展品。引用的时候要注意和上下文的内容匹配,不要强行插入。恰当的引用可以让作文的文化底蕴更加深厚。
关联知识图谱
寇准贬雷州历史关联
句中的寇公就是北宋名相寇准,他晚年被贬雷州是北宋著名的贬官事件。也是本句记录的核心历史背景之一,是雷州人文史上的重要节点。寇准在雷州期间的活动留下了很多历史遗迹,现在仍有寇公祠等纪念场所。该事件也是北宋党争历史的重要组成部分,被很多宋代史料记录。
唐宋八大家同义概念关联
句中的二苏指苏轼、苏辙兄弟,二人都属于唐宋八大家之列。是北宋文坛的核心代表人物,在中国文学史上有极高的地位。二人的文学创作风格差异明显,但都取得了极高的成就。他们被贬岭南期间创作了很多优秀的文学作品,是宋代贬谪文学的重要组成部分。

名句 CLASSIC LINES

更说此州异特事,寇公归后二苏来
这两句是记录雷州人文史的句子。

标签 TAGS

作者 POET

梁安世 1136年~?
南宋进士、地方官员、诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语24 知识点
二期上线 · 敬请期待