道州观野火

南风吹烈火,焰焰烧楚泽。

阳景当昼迟,阴天半夜赤。

过处若彗扫,来时如电激。

岂复辨萧兰,焉能分玉石。

虫蛇尽烁烂,虎兕出奔迫。

积秽一荡除,和气始融液。

尧时既敬授,禹稼斯肇迹。

遍生合颖禾,大秀两岐麦。

家有京坻咏,人无沟壑戚。

乃悟焚如功,来岁终受益。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感悯农
创作背景
道州任上观烧荒有感
本诗作于唐宪宗元和三年至元和五年(公元808-810年),时任道州刺史的吕温巡视郊野,亲眼目睹当地冬季烧荒的农事活动,有感于野火的特殊功用而创作此诗,是其地方执政期间农事题材的代表作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,是古体诗的核心品类之一。该体裁起源于汉代乐府民歌,至唐代发展成熟,不受严格平仄、对仗、押韵规则限制,句式自由舒展,尤其适合长段叙事与情感铺陈,在唐诗创作中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感围绕传统农事智慧展开,诗人既直观展现了野火的磅礴威势,更聚焦其除秽肥田的实用价值,最终落脚于对来年农业丰收的期许,充分体现了地方官吏重农悯农、关心民生的执政立场。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,楚泽指古代楚地的沼泽荒野区域,是道州郊野的典型地貌。第二,萧兰分别指杂草和兰花,代指好坏不同的草木。第三,兕指古代犀牛一类的猛兽,是南方山林常见的野生动物。第四,京坻指堆积如山的粮食,代指粮食丰收。第五,融液指温润调和的状态,这里指气候与土壤条件变得适宜农耕。第六,敬授出自尧帝敬授民时的典故,指代官方指导农业生产。第七,两岐麦指一茎两穗的麦子,古代视为丰收祥瑞。第八,沟壑戚指饿死荒野的悲伤,指代百姓的生存危机。第九,焚如指火烧的状态,这里指代烧荒活动。第十,来岁指第二年的农作周期。
逐句白话释义
第一,南风吹起猛烈的野火,熊熊火焰燃烧着楚地的沼泽荒野。第二,白天的太阳都显得移动缓慢,阴天的半夜被火光映得通红。第三,野火过处就像彗星扫过一样干净,来的时候就像闪电冲击一样迅猛。第四,哪里还能分辨杂草和兰花,又怎么能区分美玉和石头。第五,虫子和蛇都被烧得焦烂,老虎和犀牛都被迫奔逃。第六,积累的污秽一下子全部清除,温和的气息才开始温润调和。第七,尧帝时代就已经指导百姓按照农时耕作,大禹时候就开始教百姓种植庄稼。第八,到处都长出了双穗的禾苗,两歧的麦子长得十分茂盛。第九,家家都有歌颂粮食丰收的诗歌,人人都没有饿死荒野的悲伤。第十,我这才明白烧荒的功劳,第二年终究会得到收益。
核心主旨与内容概括
第一,本诗开篇先描写了道州郊野野火的磅礴威势,展现了自然力量的强大。第二,接着写野火无论好坏草木全部烧毁的特性,以及对野生动物的驱赶作用。第三,然后写野火清除杂草虫害的实际作用,为来年农耕创造良好条件。第四,再联想到古代圣贤重视农业生产的传统,以及烧荒带来的丰收景象。第五,最后点明主旨,肯定了烧荒这种传统农事活动的正向价值。第六,全诗完全围绕观野火的所见所思展开,内容贴近民生实际。第七,没有多余的抒情修饰,语言朴实直白,体现了现实主义创作风格。第八,核心表达了诗人对传统农事智慧的认可,以及关心百姓生计的重农思想。第九,打破了以往文学作品中野火只代表灾害的固有印象。第十,是中唐时期少有的直接描写农事生产活动的诗歌作品。
跨学科 · 是什么
唐代南方烧荒习俗社会学
第一,烧荒是我国古代南方农耕区的传统农事活动,一般在冬季农闲时进行。第二,活动目的是清除荒野的杂草、害虫,同时获得草木灰作为天然肥料。第三,唐代道州属于南方偏远地区,农业生产技术相对落后,烧荒是当地普遍采用的耕作方式。第四,这种习俗在我国南方部分山区延续了上千年,直到近现代才逐步减少。第五,烧荒一般选择在干燥的南风天进行,便于控制火势范围。第六,古代地方官吏会统一组织烧荒活动,避免引发火灾。第七,这种习俗是古代劳动人民适应南方自然环境的智慧结晶。第八,体现了古代农耕活动顺应自然规律的特点。第九,是研究我国古代农业发展历史的重要民俗资料。第十,和北方的精耕细作农作方式形成鲜明的地域差异。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读节奏指导
第一,本诗是五言古诗,诵读时每句按照“二三”的节奏断句,比如“南风/吹烈火,焰焰/烧楚泽”。第二,前六句描写野火威势,语速可以稍快,语气要激昂,体现出野火的磅礴气势。第三,中间四句写野火的破坏作用,语气可以稍重,突出野火的力量感。第四,“积秽一荡除,和气始融液”两句语调放缓,体现出舒缓的变化感。第五,接下来六句写丰收的场景,语气要明亮轻快,体现出喜悦的氛围。第六,最后两句点明主旨,语速放慢,语气要沉稳有力,突出肯定的态度。第七,全诗整体基调昂扬向上,不需要过于低沉的语气。第八,句与句之间的停顿可以稍短,保持叙事的连贯性。第九,重点字词比如“彗扫”“电激”“荡除”“受益”可以稍加重读,突出核心内容。第十,诵读时要体现出诗人从观看到感悟的情绪变化过程。
句式仿写指导
第一,本诗前六句采用比喻手法描写事物状态,可以学习这种先铺陈场景再用比喻强化特征的写法。第二,比如写暴雨可以仿写为:“惊雷催急雨,哗哗落平川。白昼昏如夜,平地起波澜。过处若瓢泼,来时如箭穿。”第三,要注意比喻的贴切性,抓住事物的核心特征进行联想。第四,同时保持五言句式的整齐性,每句五个字,语义连贯。第五,也可以学习本诗先写景再抒情再点明主旨的结构,用于写景作文的创作。第六,仿写时要先聚焦具体场景的细节描写,再逐步延伸到自己的感悟。第七,语言要尽量朴实直白,不需要过度华丽的修饰。第八,重点突出事物的核心特征,表达自己的真实感受。第九,可以多练习用比喻描写不同的自然现象,提升文字的表现力。第十,仿写完成后可以对照原诗调整节奏,让语句更有韵律感。
名句写作应用
第一,核心名句“乃悟焚如功,来岁终受益”可以用于写除旧布新、长远眼光类的作文。第二,比如写改革的作文,可以用这句话说明破除旧的不合理制度,虽然短期会有阵痛,但长期来看会带来更大的收益。第三,也可以用于写个人成长类的作文,说明改掉自己的坏习惯,虽然过程比较痛苦,但长期来看对自己的发展有很大好处。第四,还可以用于写环境保护、生态治理类的作文,说明暂时的治理投入会带来长期的生态收益。第五,应用时要先说明具体的事件,再引出这句话,点明事件的长期价值。第六,比如示例:“老旧小区改造过程中,暂时的出行不便、施工噪音让居民有些抱怨,但大家都明白‘乃悟焚如功,来岁终受益’,改造完成后居住环境会得到质的提升。”第七,要注意贴合语境,不要生硬套用。第八,这句话适合放在段落的末尾,用来升华主旨,点明事件的长远意义。第九,也可以用于议论文的论点部分,作为支撑观点的论据。第十,能够让作文更有文化底蕴,增强说服力。
关联知识图谱
白居易《观刈麦》同主题
第一,两首诗都是中唐时期的现实主义农事题材作品。第二,都体现了诗人关心百姓生计、重视农业生产的思想。第三,都真实描写了唐代的农业生产场景,具有重要的史料价值。第四,语言都朴实直白,贴近民生实际,没有过度的华丽修饰。第五,都是唐代现实主义诗歌的代表作品,体现了中唐诗歌写实的创作倾向。第六,都被后世各类唐诗选本收录,流传广泛,影响深远。第七,对研究唐代的社会生活、农业生产情况有重要的参考价值。第八,两首诗的作者都有地方任职的经历,对民间疾苦有深入的了解。第九,都打破了以往诗歌多描写上层社会生活的传统,将视角投向普通百姓的生产生活。第十,是唐代诗歌中农事题材的经典代表作品。

名句 CLASSIC LINES

乃悟焚如功,来岁终受益
该句是本诗核心名句,打破了古典文学中野火一贯的灾害意象,首次明确肯定了烧荒农事活动的正向价值,既点明全诗主旨,也成为后世研究唐代南方农耕习俗的重要文学佐证,常被农业史、民俗学研究引用。

标签 TAGS

作者 POET

吕温 771/772—811
唐代诗人、官员

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语40 知识点
二期上线 · 敬请期待