宗忠简公画像赞

平生孔明,称慕莫及。

像见忠简,懦夫有立。

横流砥柱,万里长城。

欲奋空弮,以植危倾。

猛将敛手,气指目使。

谁知此公,亦裳布士。

基础信息 BASIC

情感崇敬 · 爱国 · 赞美
创作背景
南宋陈亮观宗泽画像创作
本赞为南宋主战派思想家、浙东事功学派代表人物陈亮所作,创作于孝宗乾道、淳熙年间,当时南宋朝廷主和派当道,北伐复国的主张被压制,陈亮素来仰慕北宋末南宋初抗金名臣宗泽的功绩,观其画像后有感而作,旨在褒扬忠勇爱国的士人精神,批判当时的苟安风气。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
赞体是古代一种文体,以赞颂人物、事物为核心,多用四言句式,节奏整齐,风格庄重,本作为典型的宋代人物画像赞,属于赞体文的分支,内容紧扣画像人物的生平功绩展开,符合赞体文的创作规范。
情感 · 解读
本作品核心情感为对南宋初年抗金名臣宗泽的无限崇敬,同时暗含作者对南宋朝廷苟安风气的批判,以及对士人担当家国责任的呼吁,情感真挚刚健,充满爱国情怀。

基础解读 READING

语文核心知识
宗忠简
指北宋末南宋初抗金名臣宗泽,字汝霖,婺州义乌人,去世后谥号为忠简,后世多称其为宗忠简公。他一生主张抗金,多次上书请求宋高宗还都开封,收复中原,是著名的爱国将领。他的事迹鼓舞了无数后世的爱国人士,是中国历史上著名的民族英雄之一。
空弮
弮指弓弦,空弮就是没有箭的弓弦,这里用来形容即便没有足够的武器装备,也要奋勇抵抗外敌的决心,体现了无所畏惧的战斗意志。这个词写出了宗泽哪怕在极度困难的条件下,也不会放弃抗金的坚定信念,极具感染力。
布士
指普通的平民读书人,没有官职在身的士人,这里说宗泽原本也出身普通读书人,突出了他凭借自身能力和担当成为国家栋梁的特质。这句话也暗含了普通读书人只要有家国情怀,也可以做出伟大功绩的寓意。
逐句白话释义
平生我十分仰慕诸葛亮,觉得自己远远比不上他。今天见到宗忠简公的画像,就算是懦弱的人也能生出站立起来的勇气。他是动荡时代里的中流砥柱,是守护国家的万里长城。他哪怕拿着没有箭的弓弦也要奋勇作战,想要挽救即将倾覆的国家。勇猛的将领们都对他俯首听命,只要他一个眼神一个示意就听从指挥。谁能想到这位威名赫赫的大人,曾经也只是一个普通的平民读书人呢。
核心主旨与内容概括
这首四言赞通过描写宗泽画像给人的精神冲击,高度赞颂了宗泽抗金救国的伟大功绩,表达了作者对宗泽这样爱国担当的名臣的无限仰慕之情,也暗含了作者希望南宋朝廷能任用忠勇之士、收复中原的期盼。作品整体风格刚健质朴,情感饱满,充满了爱国主义精神。
跨学科 · 是什么
宗泽抗金历史学
宗泽在北宋灭亡后担任开封知府,组织义军抵抗金兵,多次击退金兵进攻,稳定了中原局势,是南宋初年抗金的核心人物,被当时的百姓和义军广泛拥戴,确实是当时支撑南宋抗金大局的核心人物。他一生都在为北伐中原、收复故土而努力,是南宋初年最受敬重的爱国官员之一。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
这首四言赞诵读时节奏要沉稳有力,每两句为一个停顿,整体语气要庄重崇敬。读前两句时语气平缓带仰慕的情绪,读中间四句时语气要激昂有力,突出赞颂的情感,读最后两句时语气放缓带感慨,整体节奏要整齐,咬字清晰。
句式仿写指导
可以仿写本诗的四字比喻句式,比如描写一个人的担当,就可以用“寒夜明灯,迷航舵手”这样的并列四字喻体,前面两个喻体形容人物的作用,后面接人物的事迹,句式整齐有气势,适合用在赞颂类的写作中。也可以仿写本诗先铺垫后点出人物特质的结构,让写作的层次感更清晰。
名句日常写作应用
“横流砥柱,万里长城”这句可以用在描写担当大任的人物的写作里,比如写疫情中的医护人员,就可以说“在疫情肆虐的时刻,广大医护人员就是横流砥柱,万里长城,守护着全国人民的生命安全”。也可以用在描写救灾的消防员、守卫边疆的战士等人物的写作中,能够很好地突出人物的核心作用。

名句 CLASSIC LINES

横流砥柱,万里长城
具有极高的文化传播价值。

标签 TAGS

作者 POET

陈炳

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语43 知识点
二期上线 · 敬请期待