游云顶院和徐叔子韵

老大生憎儿女态,更无春怨与秋悲。

略将杯酌随宜具,剩有溪山取次嬉。

爱客不妨兼泛泛,论文何苦太奇奇。

况曾窥得尊生术,通昔蒲团日一炊。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感旷达 · 闲适
创作背景
晚年游寺和作
本诗为南宋学者陈傅良晚年辞官归乡期间,与友人徐叔子同游温州云顶院时的次韵和作,创作动因是呼应徐叔子的原作,记录此次游赏的经历与个人心境,学界考证创作时间约为宋宁宗庆元年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,起源于初唐,成熟于盛唐,是宋代文人常用的诗歌体裁。全篇共八句五十六字,要求颔联、颈联对仗,平仄押韵符合固定规范,在历代古典诗歌体裁中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人晚年摒弃世俗小情小绪、随性自在的旷达心境,包含对自然山水的热爱、与友人交游的愉悦、看淡世俗纷扰的通透,是历代公认的宋代闲适诗的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
生憎指最恨、偏恨,是宋代口语中常用的强调语气的表达。随宜具指根据实际情况简单准备。取次嬉指随意游玩、随性赏玩。尊生术指养生、珍视生命的方法。通昔指整夜、通宵。蒲团指僧人坐禅、修行时使用的圆形软垫。这些字词都是宋代诗文常用的通俗表达,没有生僻含义。大家日常阅读宋代文学作品时也经常能遇到这些字词。
逐句白话释义
第一句说年纪大了最讨厌儿女情长的忸怩情态。第二句说再也不会为春天逝去伤感、为秋天到来悲愁。第三句说只是简单准备了一点酒水,不用多么讲究排场。第四句说这里有足够的溪流山景可以随意游玩赏乐。第五句说招待客人怎么随便都可以,不用有拘束。第六句说讨论文章何苦要追求过于新奇怪异的观点。第七句说何况我已经学到了珍视生命的养生方法。第八句说整夜坐在蒲团上修行,一天只做一次饭也很满足。
核心主旨概括
这首诗是作者晚年和友人同游云顶院时写的和诗。全诗记录了这次游赏的经历和作者的日常状态。核心表达了作者晚年摒弃了世俗的琐碎愁绪,追求随性自在、旷达乐观的生活态度。也体现了作者和友人相处时轻松愉悦的氛围。整首诗没有悲伤的情绪,整体氛围非常舒展放松。大家能从诗里感受到作者通透的人生态度。这种豁达的状态非常值得我们现代人学习。
跨学科 · 是什么
云顶院地理特征地理学
诗中提到的溪山就是云顶院周边的自然景观。这里属于雁荡山余脉,地势起伏明显,有很多天然溪流。山上的植被覆盖率非常高,四季都有不同的自然风景。现在这里已经是温州本地知名的休闲游赏景点。很多本地人节假日都会来这里爬山游玩。大家去温州旅游的时候也可以去云顶山打卡。这里的自然风貌和诗里描写的几乎没有太大差别。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要舒展旷达,不要太急促。每句的断句可以按照2-2-3的节奏来断。比如“老大/生憎/儿女态,更无/春怨/与秋悲”。读到“剩有溪山取次嬉”的时候语气可以稍微轻松一点,体现游玩的愉悦感。读到最后两句的时候语气要平和,体现通透的心境。大家诵读的时候可以多停顿几次,感受诗里的放松氛围。多读几遍就能很好的把握这首诗的诵读节奏了。
句式仿写指导
大家可以仿写这首诗开篇的转折句式,结构是“XX生憎XX态,更无XX与XX”。前面半句点明自己讨厌的状态,后半句点明自己的态度。比如我们可以写“少年生憎庸碌态,更无嗟叹与犹疑”。也可以写“平日生憎敷衍态,更无虚情与假意”。仿写的时候不需要刻意追求用词华丽,直白表达自己的想法就好。这种句式非常适合用来表达个人的人生态度。大家平时写作文的时候也可以用到这个句式。
名句写作应用
核心名句“老大生憎儿女态,更无春怨与秋悲”适合用在表达人生态度的作文里。比如写《我的豁达人生观》这类主题的时候就可以引用这句诗。也可以用在劝慰他人不要困于负面情绪的书信里。比如朋友因为小事难过的时候,你就可以用这句诗来劝慰他要看开一点。还可以用在读后感、观后感的结尾,升华自己的观点。大家平时写作的时候可以灵活运用这句诗。
关联知识图谱
陈傅良(南宋永嘉学派代表人物)同作者
陈傅良是南宋著名的学者、文学家,永嘉学派的核心代表人物之一,他的诗文多贴近生活,风格平实自然,这首诗是他晚年的代表作品之一,非常能体现他的个人风格。
次韵和诗同体裁
次韵和诗是古代文人唱和的一种方式,要求和作的押韵顺序完全和原作一致,是宋代文人常用的文学互动方式,本诗标题中的“和徐叔子韵”就说明这是一首次韵和作。

名句 CLASSIC LINES

老大生憎儿女态,更无春怨与秋悲
该句是本诗的核心名句,开篇直接点明诗人的人生态度。

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作者 POET

陈傅良 1137-1203
南宋官员、永嘉学派巨擘、文学家

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