挽沈次卿学正

洛学指北宋程颢、程颐创立的理学学派，因二程是洛阳人得名。学正是古代地方官学的学官，负责训导学生、执行学规。世味指世俗的名利欲望。前郑指东汉大儒郑玄，代指前代博学的大儒。阿戎代指同族子侄中的优秀者。

第一句意为北宋二程创立的洛学在当代得到了良好传承，美好的家族声望全部汇聚在沈次卿这位老人身上。第二句写沈次卿一生都没有追逐世俗名利的欲望，为人纯粹高洁。第三句写他待人平等和善，遇到任何事都愿意和旁人共同承担、平等相处。第四句写作者遗憾自己没能更早拜前代大儒为师，没能获得更多学识上的指引。第五句写作者十分欣慰自己曾经作为客人，和沈次卿优秀的子侄辈有过交往。第六句写作者认为适合铭刻千年、流传后世的是真挚的情感与厚重的品格。第七句点明作这首挽诗的核心目的是抒发真情实感，根本不需要追求语言的精巧华丽。第八句整体直白平实，没有多余的修饰，完全符合挽诗庄重真挚的要求。

本诗是宋代文人创作的挽诗，整体围绕悼念学者沈次卿展开，既赞颂了沈次卿传承洛学、淡泊高洁的优秀品格，也抒发了作者对逝者的痛惜追思之情，同时传递了写作重真情轻辞藻的创作观念，内容平实，情感真挚。