句 其一
梦由今日赉，事与古人求。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言残句
情感崇敬
创作背景
北宋文人自勉作
该句为北宋中期文人王令所作，是其日常治学修身时写下的自勉联句，创作时间约在宋仁宗至和年间，为王令传世残句中传播度最广的作品之一。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
该作品为宋代文人创作的五言对偶残句，属于古典诗歌中的残句体裁，仅存两句，对仗工整表意凝练，残句多为后世从历代笔记、选本中辑录所得，未收入作者完整文集。
情感 · 解读
核心情感为儒家知识分子修身治学的自勉情志，既传递对当下时光的珍视，也表达对古代先贤德行、才学的追慕，整体基调恳切平实，充满积极进取的力量。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“赉”读作lài，意思是赐予、赏赐。“求”是求索、学习的意思。“今日”指代当下的时光。“古人”指代古代有德行、有成就的先贤。整句没有生僻的通假字和古今异义字，语义直白易懂。
逐句白话释义
第一句“梦由今日赉”的意思是，美好的梦想是当下的时光赐予我们的礼物。第二句“事与古人求”的意思是，想要办成大事、成就自我，就要向古代的先贤学习、求索经验。两句表意相互补充，形成完整的劝勉逻辑。
核心主旨概括
这两句是作者写给自己的自勉格言，核心是告诉人们要珍惜当下的每一寸时光，不要虚度年华，同时要主动向优秀的前辈先贤学习，汲取他们的经验智慧，脚踏实地去实现自己的人生目标。
跨学科 · 是什么
儒家进取价值观哲学
这两句传递的是中国传统儒家文化倡导的入世进取价值观。文学表达上用直白的语言劝人珍惜时间、向先贤学习。科学事实是这种价值观是中国传统知识分子修身治学的核心导向，影响了中国数千年的文化发展。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时采用二三断句的节奏，第一句断为“梦由/今日赉”，第二句断为“事与/古人求”。整体语气要平实有力，重读“今日”“古人”两个关键词，突出两句的对比关系，读的时候语速稍慢，体现格言的厚重感。
基础句式仿写
可以仿写该句的对偶句式，结构为“X由XXY，事与XX求”，上下句要对仗工整，语义相关。比如可以仿写为“功由平日积，理与先贤求”，也可以仿写为“甜从苦中来，智从书里求”，贴合日常表达的需求即可。
名句写作应用
该名句适合在励志类、修身类、成长类主题的写作中使用。比如写珍惜时间的作文时，可以在开头引用该句，引出把握当下的主题。写向榜样学习的作文时，也可以用该句引出致敬前辈、汲取经验的论点，增强文章的文化底蕴。
关联知识图谱
少壮不努力，老大徒伤悲同主题
两首作品都属于劝人珍惜时间、积极进取的励志类文学作品，核心主旨高度契合，都被历代作为青少年启蒙的励志格言使用，传播范围广泛。
名句 CLASSIC LINES
梦由今日赉，事与古人求
该句为传世核心名句，后世多作为修身励志格言使用，常被用作书院、书房楹联，也多次被收录进历代励志文选、格言汇编，文化影响力延续至今。
标签 TAGS
作者 POET
陈傅良 1137-1203
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