登祝融口占

托身天际外,寄足在云端。

俯仰心犹壮,登临眼尽宽。

乾坤真景界,风雪倍朝寒。

忽起烟霞想,相从结大还。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感向往 · 豪迈
创作背景
乾道三年南岳同游
本诗作于南宋孝宗乾道三年(公元1167年),作者林用中与理学家朱熹、张栻一同游览南岳衡山,登顶祝融峰时即兴吟诵而成,是此次南岳游山唱和组诗中的作品之一。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,符合偶句押韵、颔联颈联对仗的格律要求。五言律诗成熟于初唐时期,是唐宋文人常用的诗歌体裁,擅长通过凝练的文字表达丰富的情志与场景。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,第一层是登顶衡山祝融峰后俯瞰天地的旷达豪迈之情,第二层是面对高寒山景、烟霞胜境而生的超脱世俗、归隐求道的隐逸向往,情感层次清晰,刚柔兼具。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
祝融指衡山主峰祝融峰,是传说中火神祝融的居所。口占指不打草稿,随口吟诵而成的诗作。大还指道教中的大还丹,代指得道成仙的境界。这些字词是理解全诗内容的基础,没有生僻的通假字或古今异义字。大家只要掌握这几个核心词的意思,就能顺畅读懂全诗的字面含义。
逐句白话释义
第一二句写自己站在极高的峰顶,仿佛身子托在天际之外,脚踩在云端之上。第三四句写抬头低头之间心中依旧充满豪情,登上顶峰后视野变得无比开阔。第五六句写天地间展现出最本真的美好景致,风雪让清晨的寒意加倍浓重。第七八句写忽然生出了隐居烟霞的想法,想要追随仙人一起修成大道飞升。整个释义没有添加文学修饰,完全贴合诗句的字面意思进行翻译。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了作者登顶衡山祝融峰的完整过程与感受,先写峰顶极高的地势,再写登高带来的豪迈心境,接着写山顶见到的清寒雪景,最后抒发了想要超脱世俗求道修仙的向往。全诗内容围绕登临的所见所感展开,情感积极昂扬,又带有超脱的隐逸色彩,是非常经典的登临写景抒怀诗。大家读完很容易就能感受到作者当时的心境。
跨学科 · 是什么
祝融峰海拔与地形地理学
祝融峰是南岳衡山的最高峰,海拔约1300米,是衡山周边区域的海拔最高点。因为海拔相对较高,所以峰顶经常会出现云雾缭绕的景象,站在峰顶视野十分开阔。诗句里写的“托身天际外,寄足在云端”就是对这种高海拔云雾景观的真实描写。普通人登顶祝融峰确实会有仿佛站在云端之上的直观感受。这种景观是真实存在的自然现象,不是作者的凭空想象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要昂扬开阔,前两句语速稍慢,突出峰顶的高耸感。第三四句要加重语气,读出豪迈旷达的感觉。第五六句语速稍缓,读出雪景的清寒感。最后两句语气放轻,读出飘逸超脱的感觉。断句可以按照“托身/天际外,寄足/在云端”的二三分节方式进行。大家按照这个方式诵读,很容易就能读出诗歌的韵律感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“俯仰心犹壮,登临眼尽宽”的对仗句式,前后两句分别对应动作与感受,词性相对,语义相关。比如可以仿写“漫步神犹爽,凭栏意自舒”,前半句写漫步的动作和精神状态,后半句写凭栏的动作和心理感受。仿写的时候要注意前后两句的字数相同,对应的词语词性要保持一致。多练习几次就能掌握这种对仗句式的写法。
名句写作应用
“俯仰心犹壮,登临眼尽宽”这句可以用在描写登山、登高的作文里,也可以用在表达自己志向高远、心境开阔的文章里。比如写自己爬泰山登顶的感受时可以引用这句,也可以在写自己面对困难心态昂扬的文章里使用。用的时候可以直接放在段落开头引出下文,也可以放在结尾升华主旨。大家在日常写作中可以灵活运用这个名句。
关联知识图谱
《望岳》(杜甫)同主题
两首诗都是登临名山的抒怀之作,都描写了登山时的开阔视野与豪迈心境,都属于经典的登临诗范畴。大家读完这首诗可以拓展阅读杜甫的《望岳》,感受不同时代诗人登名山的相似情感。这种同类主题的作品对比阅读,能帮助大家更好地理解登临诗的特点。

名句 CLASSIC LINES

俯仰心犹壮,登临眼尽宽
这两句是本诗的核心名句,精准描摹了登高时的身心感受,既有空间上的开阔感,也有精神层面的昂扬感,后世常被用来形容登临胜境时的豪迈心境,多次被各类游记散文引用。

标签 TAGS

作者 POET

林用中
南宋理学家、诗人,朱熹门人

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