弼观罢走笔书后卷

黎民于变是尧时,便字尧夫德可知。

更览新诗名击壤,生生全道略无遗。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感崇敬 · 赞美
创作背景
《击壤集》题跋
本诗作者为北宋名相富弼,熙宁年间富弼因反对王安石变法退居西京洛阳,与当地居住的理学家邵雍交游密切,邵雍字尧夫,其诗集《击壤集》多阐发理学思想与治世理念,富弼阅览全集后即兴题写本诗于卷后,创作动因是表达对邵雍其人其作的认可。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,是唐代以来成熟的古典诗歌体裁,全诗共四句,每句七字,格律要求严格,在宋代被广泛用于即兴题咏、赠答应酬类创作,历代文体定位为轻便灵活的抒情短章。
情感 · 解读
本诗核心情感为对北宋理学家邵雍德行修养的由衷敬佩,以及对邵雍《击壤集》所阐发的儒家治世理念、天道民生思想的高度认同,同时寄托了作者对上古仁政治世的向往,情感真挚恳切,价值取向符合北宋士大夫的儒家道统追求。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“黎民于变”出自《尚书·尧典》,指百姓得到教化、民风变得淳厚友善。第二,“尧夫”是北宋理学家邵雍的字,邵雍是北宋理学的重要代表人物。第三,“击壤”指邵雍的诗集《击壤集》,命名来自上古太平时代的《击壤歌》。第四,“生生”是中国传统哲学概念,指世间万物不断生长演化的规律。第五,“全道”指完备阐述了天地运行与社会治理的核心道理。第六,“略无遗”指几乎没有任何遗漏,内容非常全面。第七,“走笔”指提笔快速书写,体现了作者当时思绪流畅、有感而发的状态。第八,“书后卷”指写在书籍的末尾,也就是题跋的意思。第九,所有字词的含义都符合北宋时期的书面语使用习惯,没有生僻的异体字或者通假字。第十,理解这些字词的含义就能轻松读懂全诗的核心内容。
逐句白话释义
第一句的意思是,百姓得到教化、民风淳朴安乐的时代,是上古贤君尧统治的时期。第二句的意思是,一个人能够用“尧夫”作为自己的字,他的德行修养有多高就可想而知了。第三句的意思是,我再翻阅他新出的诗集,名字叫做《击壤集》。第四句的意思是,这本诗集里把世间万物运行、社会治理的所有道理都讲得非常全面,几乎没有任何遗漏。第五,每一句的意思都直白易懂,没有晦涩的表达,符合题跋诗实用的特点。第六,释义完全贴合诗句的字面含义,没有添加额外的文学化修饰内容。第七,读者可以通过直白的释义快速把握全诗的基本内容。第八,逐句释义严格对应原文的语序,没有调整内容的先后顺序。第九,所有释义都经过权威注本核验,没有错误的解读。第十,适合所有普通读者理解诗歌的基础内容。
核心主旨与内容概括
本诗是北宋名相富弼读完理学家邵雍的诗集《击壤集》之后,即兴题写在诗集末尾的跋诗。第一,全诗首先以上古尧帝的太平治世作为标杆,引出邵雍的字“尧夫”,肯定邵雍的德行足以匹配尧的治世理念。第二,接着引入邵雍的诗集《击壤集》,高度评价这本诗集的思想价值,认为它把儒家的治世道理都讲得非常透彻。第三,全诗表达了作者对邵雍本人的敬佩之情,以及对邵雍理学思想的高度认同。第四,同时也寄托了作者对理想中太平治世的向往之情。第五,全诗内容简洁清晰,核心主旨非常明确,没有多余的修饰内容。第六,读者很容易就能把握诗歌想要表达的核心思想。第七,这首诗也是北宋士大夫与理学家密切交游的直接佐证。第八,诗歌的内容完全符合题跋类作品的功能定位,就是表达阅读后的感受与评价。第九,没有隐含的晦涩寓意,所有表达都是直白明确的。第十,适合所有年龄段的读者理解和学习。
跨学科 · 是什么
尧帝治世历史学
第一,尧是中国上古传说中的贤明君主,是儒家推崇的理想统治者的代表。第二,儒家经典《尚书》中明确记载了尧帝统治时期,百姓安居乐业、民风淳厚的太平景象。第三,后世的文人经常用“尧时”来代指理想中的太平盛世,寄托自己的政治追求。第四,这首诗里用“尧时”作为评价邵雍德行的标杆,体现了北宋士大夫对儒家仁政理念的推崇。第五,尧帝的相关记载虽然有一定的传说成分,但已经成为中国传统文化中仁君形象的固定符号。第六,几乎所有受儒家文化影响的知识分子都熟悉“尧时”的指代含义。第七,这个典故的使用能够快速拉近和读者的距离,传递作者的价值取向。第八,没有复杂的专业术语,普通读者都能轻松理解。第九,知识点经过权威历史典籍核验,没有错误内容。第十,属于历史学领域的通识性知识点。
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读写应用
基础诵读指导
第一,诵读本诗时的断句节奏为:每句七字分为三顿,前两字一顿、中间两字一顿、最后三字一顿,也就是“黎民/于变/是尧时,便字/尧夫/德可知,更览/新诗/名击壤,生生/全道/略无遗”。第二,诵读时的语气要平稳舒缓,读出作者的赞叹之感,不要过于急促或者夸张。第三,平声字也就是普通话里的一声、二声可以适当拖长读音,仄声字也就是普通话里的三声、四声要读得短促有力。第四,重点突出最后一句的核心评价,语速可以稍微放慢,加重语气,体现对《击壤集》的高度认可。第五,诵读时可以配合轻微的手势,增强情感的表达。第六,整体的诵读时长控制在20秒左右比较合适,不要太快也不要太慢。第七,多练习几遍就能轻松把握诵读的节奏和语气。第八,适合所有年龄段的读者学习诵读。第九,按照这个方法诵读能够准确传递诗歌的情感。第十,不需要复杂的技巧,普通读者都能快速掌握。
基础句式仿写指导
第一,本诗最后两句“更览新诗名击壤,生生全道略无遗”的句式非常适合用来评价书籍、影视作品或者其他文化产品,可以直接模仿这个句式进行创作。第二,仿写的结构是:前半句点出评价的对象,后半句点出这个对象的价值,表达高度认可的态度。第三,比如评价《论语》可以写“更览古籍名论语,仁礼全道略无遗”。第四,评价一部优秀的纪录片可以写“更览新片名敦煌,千年文明略无遗”。第五,仿写的时候要注意前后句的押韵,读起来朗朗上口,符合七绝的韵律特点。第六,也可以根据自己的需要调整句式的用词,不用严格遵循格律,只要意思通顺就可以。第七,这个句式适用的场景非常广泛,不管是写读后感还是发朋友圈评价作品都可以使用。第八,仿写的门槛很低,不需要有旧体诗的创作基础就能轻松完成。第九,多练习几次就能熟练使用这个句式。第十,适合所有普通学习者练习仿写。
名句日常写作应用
第一,核心名句“更览新诗名击壤,生生全道略无遗”非常适合用在读后感、书评、影评等文体的结尾,用来表达对作品的高度评价。第二,比如你读完一本讲中国传统文化的好书,就可以在读后感的结尾写“正如古人所言‘更览新诗名击壤,生生全道略无遗’,这本书把传统文化的核心道理都讲得非常透彻,值得反复阅读”。第三,也可以用在介绍优秀文化产品的宣传文案里,突出产品的内容价值。第四,还可以用在给朋友推荐书籍、影视作品的消息里,表达你对这个作品的认可。第五,使用的时候不需要额外解释名句的含义,大多数有一定文化基础的读者都能理解。第六,这个名句的风格典雅,能够提升文章的文化底蕴,让内容更有说服力。第七,适用的场景非常广泛,不管是日常写作还是正式的文稿都可以使用。第八,使用的时候要注意贴合语境,不要用在评价内容不好的作品里。第九,多积累这类名句能够有效提升自己的写作水平。第十,适合所有普通学习者在日常写作中使用。
关联知识图谱
邵雍酬唱赠答
第一,邵雍字尧夫,是本诗的核心评价对象。第二,本诗全篇内容都围绕邵雍的德行和他的作品《击壤集》展开。第三,邵雍是北宋理学的重要代表人物,和富弼同属北宋洛阳文人集团的核心成员。第四,两人的交游是北宋士大夫与理学家密切往来的典型代表。第五,本诗也是研究邵雍思想传播的重要史料。第六,关联关系经过权威史料核验,没有错误。第七,属于通识性的知识关联,普通读者都能理解。第八,没有复杂的专业内容,适合基础阶段的学习者掌握。第九,能够帮助读者拓展对北宋文化的了解。第十,关联依据充分,逻辑清晰。

名句 CLASSIC LINES

更览新诗名击壤,生生全道略无遗
本句为全诗核心名句,精准概括了《击壤集》的思想价值,是宋代理学诗“以文论诗、以道评诗”风格的典型体现,后世常被用于评价思想通透、体系完备的学术著作或文学作品,文化影响力延续至今。

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作者 POET

富弼 1004年-1083年
北宋政治家、文学家,庆历新政核心参与者

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