寄欧阳公

大家诵读这首诗的时候，整体语气要保持诚挚恳切的基调，要读出赞美崇敬的感觉。第一句“滁州太守文章公”要重读“文章公”三个字，体现欧阳修的文坛地位。第二句“谪官来此称醉翁”语气可以稍微平缓一点，点出他的处境。第三、四句“醉翁醉道不醉酒，陶然岂有迁客容”要读得昂扬一点，体现欧阳修的旷达。第五、六句语速稍慢，突出对欧阳修品德的肯定。最后两句要读得充满气势，重读“茫昧始”“阊阖风”，凸显对他文风的赞美。大家可以多练习几遍，把握好节奏和语气。

大家可以模仿这首诗里先点身份、再写状态、最后赞优点的句式结构，来写赞美别人的小诗或者段落。比如你要写自己的老师，就可以先写“我的老师是语文高手，三尺讲台育人多年”，点出老师的身份和职业。然后接着写“他醉心教学不重名利，悠然从无倦怠神情”，写出老师的工作状态。最后可以写“他的课生动有趣，一开口就让大家听得入迷”，赞美老师的教学能力。大家仿写的时候要注意，先抓核心特点，再写具体表现，最后夸优点，这样写出来的内容就会很有条理，情感也很真诚。

“醉翁醉道不醉酒，陶然岂有迁客容”这句名句，大家写作文的时候可以用来赞美身处逆境依然乐观旷达的人。比如你写身边的长辈就算退休了也依然热心做公益，就可以用这句诗开头，引出人物的豁达性格。也可以用在赞美那些不追求物质享受，专注自己热爱的事业的人的文章里。“意古直出茫昧始，气豪一吐阊阖风”这句，可以用来评价别人的文章、书法或者绘画作品气势豪迈、风格古朴。大家用的时候要注意贴合场景，不要生硬套用。