宋颂九首 圣武 其一
圣武惟扬，鹰师虎旅。
至于澶渊，执彼丑虏。
丑虏之来，蜂虿敢怒。
我师如林，不怒以惧。
既俘其帅，请示死所。
基础信息 BASIC
体裁诗
情感赞美
创作背景
石介称颂澶渊之战而作
本诗是北宋学者石介《宋颂九首》中《圣武》组诗的第一首，创作于景祐二年（1035）石介任国子监直讲期间。当时北宋朝野推崇真宗朝的澶渊和议功绩，石介创作本组颂诗，意在称颂本朝开国以来的重大武功，彰显北宋正统地位，本首专门记述澶渊之战的胜利。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于宋代雅颂类诗歌，体裁溯源自《诗经》的颂体，是古代用于称颂功德的正式诗体。颂体诗歌语言庄重典雅，节奏规整，多用于记述重大历史事件、褒扬朝廷功绩，在古代文体体系中属于官方正式文类。
情感 · 解读
本诗核心情感为对北宋澶渊之战军事胜利的赞颂，以及对本朝赫赫武功的崇敬与自豪，情感基调庄重刚正，充满正统王朝的文化自信，是北宋中期士大夫华夷观念与国家认同的直接体现。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
圣武指皇帝的神圣武功，惟扬是彰显传播的意思。鹰师虎旅是对宋军的美称，形容军队像鹰和老虎一样勇猛。澶渊是北宋时期的地名，也就是现在的河南濮阳一带。丑虏是宋代对入侵辽军的蔑称。蜂虿指蝎子和黄蜂，这里用来比喻凶狠的敌军。
逐句白话释义
皇帝的神圣武功广为传扬，宋军就像鹰虎一样勇猛强悍。大军行进到澶渊前线，俘虏了来犯的凶残敌军。敌军来犯的时候，像毒蜂蝎子一样张牙舞爪。我军士兵像树林一样密集排列，不用发怒就已经让敌人感到恐惧。我们已经俘虏了敌军的统帅，他自己请求赐给他一个赴死的地方。
核心主旨与内容概括
本诗围绕北宋澶渊之战的胜利展开，先描写北宋军队的勇武军威，再描写敌军的凶悍，通过双方的对比凸显宋军的强大，最后描写俘获敌军统帅的战果，整体内容都是为了称颂北宋朝廷的赫赫武功，表达对本朝军事胜利的自豪之情。
跨学科 · 是什么
澶渊之战基本史实历史学
澶渊之战发生在北宋景德元年也就是公元1004年。当时辽军南下入侵北宋，一直打到黄河边的澶州。宋真宗在大臣寇准的劝说下，亲自到澶州前线督战。宋军士兵看到皇帝亲临，士气大涨，最终击退了辽军。这次战役之后宋辽双方签订了和平协议，维持了近百年的和平局面。本诗描写的就是这次战役的胜利场景。
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读写应用
诵读指导
本诗是四言诗，诵读的时候要按照二二停顿的节奏来断句，比如“圣武/惟扬，鹰师/虎旅”。整体语气要庄重有力，节奏要规整缓慢，体现出颂体诗歌的正式感。读到描写宋军军威的句子时语气要昂扬，读到描写敌军的句子时语气可以稍带轻蔑，最后两句可以加重语气，突出胜利的自豪感。
句式仿写指导
本诗的四言比喻句式非常适合仿写，仿写的时候可以先找要描写的主体的核心特点，再找对应的喻体，用二二结构组织语言。比如描写运动员队伍可以仿写为“健将扬威，龙骧虎步”，描写消防员队伍可以仿写为“红甲逆行，蹈火赴汤”。仿写的时候要注意前后两句的语义要连贯，用词要符合整体的风格。
名句应用指导
核心名句“圣武惟扬，鹰师虎旅”可以用在描写军队、运动队等集体勇武风貌的作文中。比如写阅兵式的作文里可以用：“阅兵式上的解放军队伍圣武惟扬，鹰师虎旅，走出了大国军队的风采。”也可以用在描写抗疫医疗队、消防员等英雄集体的文章中，体现队伍的强大战斗力和昂扬风貌。
关联知识图谱
澶渊之战历史关联
本诗记述的核心历史事件是北宋景德元年的澶渊之战。该事件是北宋与辽之间的关键战役。宋真宗在寇准的力劝下亲临澶州前线督战。宋军士气大振，挫败了辽军的南侵计划。此役后双方签订了澶渊之盟，维持了宋辽之间近百年的和平。本诗就是为称颂该战役中宋军的武功所作。关联依据来自《宋史·真宗本纪》的相关记载。本诗的内容与该历史事件直接相关。
名句 CLASSIC LINES
圣武惟扬，鹰师虎旅
该句是本诗核心名句，以鹰、虎为喻生动凝练地展现了北宋军队勇武昂扬的军威，语言刚健有力，契合颂体的庄重风格，后世常被用来形容军队士气高昂、战斗力强大，是描写古代军威的经典表述。
标签 TAGS
作者 POET
石介 1005年-1045年
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