登云锦阁有感 其三

大家诵读这首诗的时候，整体语气要保持舒展旷达，不要读得太过低沉。第一句的断句是莫放/烟岚/翳上头，重音放在“莫放”两个字上，读出洒脱的语气。第二句的断句是穷通/皆乐/我何忧，重音放在“皆乐”上，读出反问的语气。第三句的断句是眼前/有景/且欢醉，重音放在“且欢醉”上，读出畅快的感觉。第四句的断句是百岁/光阴/水上沤，重音放在“水上沤”上，读出通透的感慨。大家可以按照这个断句方式多练习几遍，就能读出这首诗的韵味了。

大家可以仿写本诗的结尾比喻句式，也就是“XX（抽象事物）如XX（具象事物）”的结构。首先要先找到想要描写的抽象事物，比如时间、梦想、烦恼之类的。然后找一个和它有相似特点的具象事物，比如用指尖沙比喻时间易逝，用天边云比喻梦想飘忽。比如可以仿写“半生功名云外影”“一腔烦恼风中絮”之类的句子。仿写的时候要注意两个事物的特点要匹配，让读者很容易就能get到你想表达的意思。多做这种仿写练习，可以提升你写作文时的修辞运用能力。

“百岁光阴水上沤”这句名句可以用在抒发旷达情怀、劝慰他人放下烦恼的作文场景里。比如你写关于珍惜当下的主题作文时，可以在开头或者结尾引用这句诗，点明人生短暂要珍惜时光的主旨。也可以在写给亲友的劝慰信里引用这句话，劝对方不要为了小事烦忧，要好好享受生活。比如你可以写“古人说‘百岁光阴水上沤’，与其为了还没发生的事焦虑，不如好好把握现在的每一天。”引用的时候要注意贴合上下文的语境，不要生硬堆砌。