古意六首 二

竹生大夏谿,苍苍富奇质。

绿叶吟风劲,翠茎犯霄密。

霜霰封其柯,鹓鸾食其实。

宁知轩辕后,更有伶伦出。

刀斧俄见寻,根株坐相失。

裁为十二管,吹作雄雌律。

有用虽自伤,无心复招疾。

不如山上草,离离保终吉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感托物言志
创作背景
贞观年间隐居创作
本诗是《古意六首》组诗的第二首,学界公认创作于唐太宗贞观年间,此时王绩辞官隐居于故乡龙门,有感于初唐官场中士子因才获罪、因用遭损的普遍际遇,创作该组托物咏怀诗抒发对生存选择的思考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古体诗体裁,是初唐古体诗的代表性作品。五言古体诗起源于汉魏民间乐府,句式以五字为主,不要求严格的平仄、黏对规则,押韵灵活自由度高。相较于唐代成熟的近体诗,古体诗更适合抒发深沉旷远的情志,承载议论性内容。历代文论中多将五言古体视为抒情言志的核心诗体之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两个层次,表层是借竹的遭遇抒发对才士因有用而遭损毁的同情与感慨,深层暗含对道家全生远害生存哲学的认同。诗歌没有直接抒发个人仕途失意的怨怼,而是将个体际遇上升为普遍性的生存哲理思考,情感沉郁平和,无激烈愤懑的表达,符合初唐隐逸诗人的典型情感特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是大夏谿,指西方的大山谷。第二个重点词是鹓鸾,是古代传说中的祥瑞神鸟,只吃竹实。第三个重点词是伶伦,是黄帝时期专门负责制定音律的官员。第四个重点词是十二管,指古代用来确定音律的十二根竹制律管。第五个重点词是雄雌律,指十二律中的六阳律和六阴律,合称为十二律。第六个重点词是离离,形容草木生长得茂盛的样子。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字和古今异义字。
逐句白话释义
第一二句的意思是竹子生长在西方的大山谷里,颜色苍劲,有着奇特的资质。第三四句的意思是绿色的竹叶在劲风中发出沙沙的声响,翠绿的竹干密集地生长,直插云霄。第五六句的意思是霜雪覆盖了竹子的枝条,神鸟鹓鸾来吃它结的竹实。第七八句的意思是哪里知道在黄帝之后,又有伶伦这样的乐官出现。第九十句的意思是很快刀斧就来砍伐竹子了,根和株很快就分离开来。第十一十二句的意思是竹子被裁成十二根律管,吹出了雌雄不同的音律。第十三十四句的意思是有虽然因为有用反而伤害了自己,没有招惹别人的心思却还是招来了灾祸。第十五十六句的意思是还不如山上的野草,长得茂盛,一直都能保全自己平安。
核心主旨与内容概括
本诗通篇以竹作为描写对象,先写了竹生长的环境和出众的资质,再写了竹因为适合做律管被砍伐的遭遇,最后通过议论点明主旨。作者通过竹和山上野草的对比,表达了对有才之士因为自身的才能反而遭遇灾祸的同情,也传递出自己更认同像野草一样低调保全自身的生存选择。整首诗没有直接写作者自己的经历,所有的情感都寄托在对竹的描写和议论当中,非常容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
刚竹的生物学特性植物学
诗中描写的竹子是刚竹,是禾本科刚竹属的植物,在我国北方地区也能生长。刚竹的竹干笔直坚硬,厚度均匀,共振效果好,是古代制作律管的首选材料。刚竹的果实很少,只有在气候条件特殊的年份才会结竹实,所以古代认为鹓鸾吃竹实是祥瑞的象征。本知识点对应的诗句是“竹生大夏谿,苍苍富奇质。绿叶吟风劲,翠茎犯霄密”。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要平缓沉稳,不要读得太激昂。每句五言的停顿节奏是“二三”式,比如“竹生/大夏谿,苍苍/富奇质”。读前四句描写竹子的内容时,语气要带着赞叹的感觉。读中间四句写竹子被砍伐的内容时,语气要稍微放缓,带一点惋惜的感觉。读最后四句议论的内容时,语气要平和,读出沉思的感觉。整首诗的诵读速度要均匀,不要忽快忽慢,每两句之间可以稍微停顿一下。这样的诵读方式能更好地体会诗歌的情感。
基础句式仿写指导
本诗最适合仿写的是托物言志的句式结构,也就是先描写事物的特点,再写事物的遭遇,最后用议论点明主旨。仿写的时候可以先选一个常见的事物,比如蜡烛、梅花、路灯等。先写这个事物的外观和特点,再写它的作用或者遭遇,最后用两句对比的议论点明自己想要表达的主旨。比如可以写“蜡烛亮厅堂,明光暖四壁。燃烧自身尽,照亮他人路。有用虽自耗,无私暖人心。不如柜中烛,终年无痕迹”。这样的仿写难度不高,能很好地练习托物言志的写作方法。
核心名句日常写作应用
本诗的核心名句可以用在关于生存智慧、取舍选择、得失思考主题的作文中。比如写议论文讨论“内卷”现象的时候,可以引用这句名句,说明有时候过度追求“有用”反而会给自己带来伤害,适当的放松和低调反而能更好地发展。也可以用在写关于隐逸文化、生活态度的散文中,表达自己对慢生活的认同。比如可以这样写:“古人说‘有用虽自伤,无心复招疾。不如山上草,离离保终吉’,有时候我们不用逼自己做事事都有用的人,偶尔做一棵自在的野草,也能收获属于自己的幸福。”这样的引用自然贴切,能提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
刘桢《赠从弟·其二》同主题
两首诗都是以竹为描写对象的托物言志诗,都突出了竹的刚劲特质,都是借竹表达自己的人生追求。刘桢的诗侧重赞美竹的坚贞品格,本诗侧重借竹的遭遇讨论生存智慧,二者都是古代咏竹诗的代表性作品。
十二律同典故|历史关联
伶伦制律是十二律起源的经典传说,本诗中引用的伶伦伐竹做十二管的内容,就是十二律起源典故的直接体现,二者是典故和核心内容的关联关系。

名句 CLASSIC LINES

有用虽自伤,无心复招疾。不如山上草,离离保终吉
该四句是本诗的核心名句,是全诗主旨的集中体现。

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作者 POET

王绩 590年-644年
隋末唐初诗人、官员

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