仙学堂

诵读这首诗的时候整体语速要放慢，语气要轻柔舒缓，符合诗歌清幽的意境。第一句“苍崖/閟/仙馆”断句在“苍崖”和“閟”之后，读“閟”的时候声音要稍轻，带出隐蔽的感觉。第二句“时有/读书声”断句在“时有”之后，语气要带着一点意外的惊喜感。第三句“余韵/出云表”断句在“余韵”之后，声音要适当拉长，表现出余韵飘远的感觉。第四句“泠泠/清风生”断句在“泠泠”之后，语气要放柔，带出清凉的感觉。第五、六句语气要放低沉，带出怅惘的情绪。

大家可以模仿“余韵出云表，泠泠清风生”的句式进行创作，这个句式的特点是先写听觉或者视觉的感知，再写随之产生的感官体验。比如大家写公园里的琴声，可以写“琴韵出林梢，悠悠暗香浮”，先写琴声飘出树林的听觉感受，再写闻到花香的嗅觉感受。也可以写山间的瀑布声，写“瀑响落深潭，习习凉风生”，先写瀑布落入深潭的声音，再写风吹过来的触觉感受。仿写的时候注意前后两句的感官要有关联，意境要统一。

“余韵出云表，泠泠清风生”这句可以用在描写山中游玩经历的作文里，比如你去山里游玩，听到山上寺庙里的钟声，就可以用这句话来形容钟声的悠远和山间的清凉。也可以用在描写读书感受的作文里，比如你读了一篇非常优美的文章，感觉余味悠长，就可以用这句话来形容自己读完后的舒爽感受。还可以用在描写音乐会听后感的作文里，形容优美的音乐结束后余音绕梁的感觉。