句 其五

读这两句诗的时候整体语气要明快洒脱，不要读得太沉重。第一句的节奏划分是“池塘/不用/梦春草”，每两个字或者三个字一顿。读“不用”的时候可以稍微加重一点语气，突出否定的态度。第二句的节奏划分是“风雪/何须/在灞桥”，和第一句的节奏对应。读“何须”的时候可以带一点反问的语气，强化诗句的态度。两句之间的停顿不要太长，保持连贯的节奏。整体的语速可以稍快一点，贴合诗句洒脱的情感基调。读完最后三个字“在灞桥”的时候可以稍微放缓语速，做一个收尾。读的时候可以配合轻微的手势，更好地传递诗句的情感。多诵读几遍就能很好地把握诗句的节奏和情感。

这两句诗的核心句式是“……不用……，……何须……”，属于反问式的对仗句式。仿写的时候首先要想清楚自己要表达的核心态度，就是否定两种刻板的做法。第一句先提出第一种常见的固定做法，用“不用”来否定它。第二句再提出第二种相关的固定做法，用“何须”来进一步否定。前后两句的结构要保持一致，对应的位置词性要尽量相同。比如我们可以仿写“读书不用求捷径，做事何须靠噱头”，就符合这个句式的要求。仿写的时候用词要尽量直白，态度要明确，不要用太晦涩的词汇。这种句式非常适合用来表达自己反对刻板做法、坚持自我态度的观点。我们平时写议论文或者发表观点的时候都可以用这个句式。多用几次就能熟练掌握这个句式的用法了。

这两句名句非常适合用在鼓励大家创新、跳出固定范式的场景里。比如班级里开创意主题班会的时候，就可以引用这句话鼓励大家大胆想新点子。写关于创新主题的作文开头或者结尾的时候，也可以引用这句话来引出自己的观点。和朋友讨论创作相关的话题的时候，引用这句话可以很好地表达自己反对模仿、推崇原创的态度。参加关于文艺创作的演讲的时候，引用这句话也能增强自己观点的说服力。看到别人为了找灵感刻意模仿别人的做法的时候，也可以用这句话来提醒对方。这句话自带古典文化气息，用起来不会显得生硬。哪怕是不太了解古典诗词的人，也能大概读懂这句话要表达的意思。我们平时写朋友圈文案表达自己的创作态度的时候也可以用这句话。熟练运用这个名句能让我们的表达更有文化底蕴。