咏快活三首 其二

诵读第一句的时候语速要稍慢，读出环境的压抑感，在“密坐”后面稍作停顿。第二句语速保持平缓，语气要带一点同情的感觉，在“饥寒”后面稍作停顿。第三句语速突然加快，音量稍大，读出快活的洒脱感，在“几声”后面稍作停顿。第四句语速放慢，带一点诙谐的感觉，在“疑我”后面稍作停顿。整体诵读的节奏要符合诗句的情绪变化，不要读得太过平淡，也不要过度夸张情感。反复诵读几次就能感受到诗句里的情绪起伏，很容易就能背诵下来。

本诗的句式结构是“场景描写+身份说明+反差行为+他人反应”，非常适合用来写日常小事的感悟。仿写的时候可以先写一个你遇到的压抑或者普通的场景，比如“公交挤站脚难抬”，再写场景里的人的身份，比如“全是赶班劳碌人”，然后写一个反差的行为，比如“哼歌几句人流里”，最后写别人的反应，比如“侧目都当我是呆”。仿写的时候不需要刻意追求押韵，只要结构贴合，内容真实就可以。经常练习这种仿写可以提升你观察生活、记录生活的能力，写出的内容也会更有感染力。

“快活几声天地里，相看疑我是颠人”这两句非常适合用在表达自己不拘世俗眼光的作文里。比如你写自己在众人都很焦虑的考试周里，依然按照自己的节奏休息娱乐，就可以用这两句来形容自己的状态。也可以用在写豁达人生态度的随笔里，表达自己不被别人的眼光束缚的生活态度。应用的时候不需要修改原句，直接引用就可以，能让你的文章更有文化底蕴，也更有感染力。很多人在表达自己潇洒随性的生活状态的时候都会引用这两句，使用率非常高。