集禧谢雨

读第一句的时候，“十里长街/五鼓催”，在“长街”后面稍作停顿，“催”字读得稍快一点，体现出被催促的感觉。读第二句的时候，“泥深雨急/马行迟”，在“雨急”后面停顿，“迟”字拖长一点，体现出行走缓慢的状态。读第三句的时候，“卧听竹屋/箫箫响”，语速放缓，“箫箫响”读得轻柔一点，体现出放松的感觉。读第四句的时候，“却忆滁州/睡足时”，语气放平缓，“睡足时”读得舒展一点，带出怀念的感觉。你可以多试几次，找到最合适的节奏。诵读的时候不用太大声，语气平和就好。

这首诗的“却忆”句式非常好用，你可以仿写为“坐看窗外梧桐落，却忆故乡秋凉时”，或者“闲听檐下雨滴答，却忆儿时外婆家”。仿写的时候要注意，前半句写眼前的实景，后半句写由眼前景象触发的回忆，前后两个场景要有相似的氛围关联。比如都是雨天、都是秋天、都是安静的场景，这样写出来的句子会非常自然。你可以结合自己的生活经历，找一个让你有回忆的场景来练习仿写。这个句式写进作文里会很有氛围感。

“卧听竹屋箫箫响，却忆滁州睡足时”这个名句，可以用在描写怀旧、想念悠闲生活的作文里。比如你写周末下雨在家发呆，想起之前暑假在乡下外婆家的轻松生活，就可以用这句话来引出你的回忆。或者你写工作学习压力大的时候，偶然停下来放松，想起之前没有压力的日子，也可以用这句话来表达你的心情。用的时候不用全句默写，可以化用为“听到窗外的雨声，我忽然有了欧阳修‘却忆滁州睡足时’的感慨”。这样会让你的作文更有文化底蕴。