句 其八

尚记梨花村,依依闻暗香。

基础信息 BASIC

体裁
情感怀旧 · 淡泊
创作背景
创作背景
1.这首残句为南宋文人张良臣所作,是其游历途中留下的作品片段。2.具体创作时间学界暂无明确考证结论,普遍认为是其中年时期的作品。3.原完整诗作已散佚,仅留存这两句,被辑录入《全宋诗》。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1.体裁为宋代近体诗残句,属五言句式,仅留存两句。2.宋代残句多为完整诗作散佚后留存的片段,往往保留原作最精妙的内容。3.这类作品多以白描见长,追求平中见奇的艺术效果。
情感 · 解读
1.核心情感为对旧日游历场景的恬淡怀念,无浓烈悲喜情绪。2.以平实的场景描写寄托对美好细碎经历的珍视,情感内敛真挚。3.契合南宋文人尚意重趣的审美追求。

基础解读 READING

语文核心知识
尚、依依、暗香
1.“尚”在这里的意思是还、仍然,表明记忆留存的时间跨度很长。2.“依依”形容模糊又真切的样子,既指记忆的朦胧感,也指香气萦绕的状态。3.“暗香”指清幽淡雅、不易察觉的香气,这里特指梨花的香气。4.这三个字词没有通假字,也不存在古今异义的情况。5.用词平实直白,没有生僻字,读起来通俗易懂。6.每个字的表意都和整体怀旧的基调高度契合。7.没有复杂的典故,读者不需要额外背景就能读懂字面意思。8.字词组合起来营造出了柔和舒缓的氛围。9.简单的用词却传递出了细腻的情感。
逐句白话释义
1.第一句的意思是我到现在还清楚记得曾经去过的梨花村。2.那个村子里种满了梨树,开花的时候漫山遍野都是白色的梨花。3.第二句的意思是走在村子里,能隐隐闻到梨花散发出的清幽香气。4.香气淡淡的,不是那种浓烈刺鼻的味道。5.香气萦绕在身边,走很久都还能闻到。6.整个场景给人非常舒服的感觉。7.没有多余的修饰,完全是直白的场景描述。8.读完就能在脑海里浮现出对应的画面。9.每一句的意思都很清晰,没有歧义。
核心主旨与内容
1.这首残句描写的是作者对曾经去过的梨花村的回忆。2.他牢牢记住了梨花村梨树开花时的美好景象。3.尤其记得当时闻到的清幽淡雅的梨花香气。4.整首作品没有抒发浓烈的悲伤情绪。5.传递出来的是恬淡闲适的怀旧情绪。6.表达了作者对这段美好经历的珍视。7.内容非常简单,但情感很真挚。8.能让读者感受到平淡生活里的美好瞬间。9.很容易引发读者对自己过往美好经历的共鸣。
跨学科 · 是什么
梨花植物学
1.梨花是蔷薇科梨属植物的花朵,通常在春季开放。2.花色多为纯白色,花瓣质感娇嫩。3.梨花的香气比较清淡,不会有浓烈的刺激性味道。4.开花的时候成片种植的梨树会形成非常壮观的白色花海。5.我国很多地方都有种植梨树的传统,也有不少以梨花为特色的村落。6.梨花的香气通常在无风或者微风的天气里更容易被人感知到。7.很多古代文人都喜欢描写梨花的清雅特质。8.梨花除了观赏价值,还有一定的药用和食用价值。9.古代也有不少村落因为大面积种植梨树被叫做梨花村。
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读写应用
诵读节奏指导
1.诵读的时候整体语速要放缓,语气要柔和。2.第一句“尚记/梨花村”,在“尚记”后面稍作停顿。3.“梨花村”三个字读的时候可以稍微拖长一点,突出场景感。4.第二句“依依/闻暗香”,在“依依”后面稍作停顿。5.“闻暗香”三个字读的时候语气要放轻,贴合香气清淡的特点。6.整句的重音可以放在“尚记”和“暗香”两个词上。7.不要读得太快,也不要用太激昂的语气。8.要读出回忆的柔和感和香气的缥缈感。9.诵读的时候可以稍微代入一点怀念的情绪。
句式仿写指导
1.这句的句式是“尚记+地点名词,状态词+感官动作”。2.仿写的时候可以先回忆一个自己印象深刻的地点。3.然后选这个地点最有代表性的感官体验来写。4.比如可以写“尚记外婆家,袅袅闻饭香”。5.也可以写“尚记旧校园,朗朗闻书声”。6.前半句点明回忆的地点,后半句写对应的感受。7.用词要尽量平实,不要用太复杂的修饰。8.要突出自己对这个场景的真实感受。9.仿写出来的句子要符合整体柔和怀旧的基调。
名句写作应用
1.这句可以用在描写怀旧场景的作文里。2.比如写自己回忆童年去过的某个乡村的时候可以用到。3.也可以用在描写春天赏花经历的文章里。4.还可以用来表达对某个美好地方的怀念之情。5.比如写游记类文章的时候,写到曾经去过的特色村落可以引用。6.写关于春天的散文的时候也可以用这句话来增加文采。7.用的时候不需要搭配太复杂的上下文。8.只要是表达对美好旧日场景的怀念都适用。9.普通读者日常写作中很容易用到这句话。
关联知识图谱
岑参《白雪歌送武判官归京》同意象
1.岑参的作品里用“千树万树梨花开”来比喻雪花。2.同样用到了梨花洁白繁盛的意象特点。3.都是古典诗词里常见的梨花意象应用案例。4.二者的创作朝代不同,表达的情感也不同。5.但都抓住了梨花最典型的外观特质。6.都是大众比较熟悉的古典诗词名句。7.可以放在一起对比学习,了解同一意象的不同用法。8.都能帮助读者加深对梨花意象的理解。9.适合基础学习阶段的读者做拓展关联。

名句 CLASSIC LINES

尚记梨花村,依依闻暗香
以极简笔墨勾勒记忆中的美好场景,余味悠长。

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作者 POET

欧阳修 1007-1072
北宋政治家、文学家、史学家,唐宋八大家、千古文章四大家成员

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