送戴汉老

三洞耸奇秀,双溪泻澄鲜。

上有婺女光,照耀无穷年。

储灵复产异,人物相比肩。

君虽生后来,识与先辈连。

如筠挺修直,似玉抱贞坚。

策名甲科上,初仕瓯海边。

孰云簿领闲,文案方满前。

敏手信无敌,虚怀常坦然。

驾言指归期,通邑皆拳拳。

乃知为政者,何苦用心偏。

良才世所稀,华职当骤迁。

愿君养盛业,益使芳誉传。

明晨潮信来,挂席从中川。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感仕途 · 期许 · 送别
创作背景
淳熙年间婺州送别创作
本诗为南宋淳熙年间,戴汉老科举甲科及第后任职瓯地地方官,任满待迁返乡之际,友人楼钥在婺州为其创作的送别赠诗,创作动因是为了赞许友人的才德与政绩,表达送别祝愿。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,每句五个字,起源于汉代,成熟于唐代,不受近体诗平仄、对仗、押韵的严格束缚,形式灵活自由,适合表达丰富的情感与内容,是古代诗人常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对友人戴汉老正直坚贞品格的高度赞许,二是对友人在地方任上政绩突出的认可,三是对友人未来仕途顺遂、美名远扬的美好期许,情感真挚恳切,没有离愁别绪的伤感,充满积极昂扬的基调。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
三洞指婺州金华山的双龙洞、冰壶洞、朝真洞。双溪指婺江上游的东阳江、武义江两条支流。婺女是二十八宿之一女宿的别称,古代为婺州的分野星。筠指竹子。甲科是宋代科举进士的高等。簿领指官府的文书档案。拳拳形容百姓诚恳殷切的挽留态度。潮信指潮水定期涨落的规律。
逐句白话释义
金华山的三座溶洞高耸奇秀,两条溪水澄澈奔流。上空有婺女星的光芒照耀,千百年从未熄灭。这片灵秀的土地孕育出众多杰出人才,当地的贤士接连涌现。你虽然出生较晚,学识却能和前辈先贤比肩。你像竹子一样挺拔正直,像美玉一样怀抱坚贞的品格。你考中进士甲科,第一次做官就到瓯海边任职。谁说文书工作清闲?公文案卷常常堆满桌前。你处理公务敏捷利落无人能敌,待人接物永远虚怀若谷心态坦然。你宣布归乡的日期后,全城百姓都殷切挽留不舍得你离开。这才知道做地方官的人,何苦要偏心处事亏待百姓。优秀的人才世间稀少,你应当很快就能升任重要的职位。希望你好好积累功业,让美好的名声越来越远地传播。明天早上潮汛到来时,你就会乘船从江中出发远行。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋诗人楼钥为送别友人戴汉老返乡待迁所作的赠别诗。开篇先描写婺州的秀丽山水与人文传统,铺垫地灵人杰的背景。接着赞许戴汉老的正直品格、过人才干与突出的地方政绩,侧面以百姓的挽留突出他的官声。最后表达对友人仕途顺遂、美名传扬的美好期许,收尾落在送别的场景上,情感真挚饱满。
读写应用
诵读指导
诵读时每五个字为一个停顿单位,开篇描写山水的部分语速稍缓,营造开阔的氛围。描写友人品行才干的部分语速明快,体现赞许的态度。结尾送别的部分语气恳切,重音落在“修直”“贞坚”“骤迁”“芳誉”等关键词上,整体节奏舒展流畅。
句式仿写指导
可以仿写“如__挺__,似__抱__”的比喻句式,用来描写人物的品格特征。仿写时要选择具有对应文化寓意的意象,比如“如松挺苍劲,似梅抱清寒”,两个分句的意象要和要表达的品格特质匹配,句式保持对称,语言简洁生动。
名句应用指导
核心名句“如筠挺修直,似玉抱贞坚”可以用在描写人物高尚品格的场景中,比如写人物传记、品德赞美类作文、颁奖词的时候都可以使用。示例:老党员张富清一辈子坚守初心,如筠挺修直,似玉抱贞坚,用实际行动诠释了共产党员的本色。
关联知识图谱
《送元章改漕成都》同主题
《送元章改漕成都》是楼钥另一首代表性赠别诗,和本诗结构相似,都是先铺垫背景,再赞许友人才干,最后寄寓美好期许,风格都平实质朴,情感真挚,属于同类型的送别作品。

名句 CLASSIC LINES

如筠挺修直,似玉抱贞坚
这句是本诗的核心名句,以竹子和玉石为喻,生动刻画了正直坚贞的君子品格,语言质朴生动,后世常被用来赞美人物的高尚品德,具有很高的文化传播价值。

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作者 POET

翁卷
南宋布衣诗人,永嘉四灵核心成员

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