读写应用
诵读指导
诵读这首诗的断句为:伊昔/弦歌治,能声/著海隅。升堂/想遗迹,励志/欲齐驱。读前两句的时候语气要平缓,带着对前贤的敬意,读后两句的时候语气要昂扬有力,体现出坚定的志向感。
句式仿写指导
可以仿写“XX想遗迹,励志欲齐驱”的结构,用来表达看到纪念对象的痕迹后想要向对方学习的内容。比如参观革命烈士纪念馆时可以写“瞻碑想遗迹,励志欲齐驱”,参观名人故居时可以写“登楼想遗迹,励志欲齐驱”。
名句应用指导
“升堂想遗迹,励志欲齐驱”这句可以用在参观名人故居、纪念先贤、学习榜样相关的作文或者发言稿里,用来表达自己看到先贤留下的痕迹后,受到激励想要向榜样学习的心情。比如写参观焦裕禄纪念馆的作文时,可以用这句开头,引出自己的学习感悟。