谒江华曾百里 其二

诵读这首诗的时候整体语气要低沉舒缓，体现出沉郁怅惘的情感基调。第一句“鬓发已皤/非故吾”在“皤”字后面稍作停顿，重音放在“非故吾”上，读出对年华老去的感慨。第二句“依然破帽/老骑馿”在“帽”字后面稍作停顿，重音放在“破”和“老”上，读出落魄的感觉。颔联两句节奏稍快，重音放在“断肠”和“流涕”上，读出悲愤的情绪。颈联两句节奏放缓，语气温柔，读出对故乡的思念。尾联两句语气加重，重音放在“切”和“未有”上，读出迫切又遗憾的复杂情绪。每句末尾的韵脚“吾、馿、书、居、车”要读得清晰饱满，体现出律诗的韵律感。

这首诗的颔联和颈联都是工整的对偶句，我们可以学习这种句式进行仿写。首先要确定上下句的内容是相关或者相对的，然后上下句的字数要相同，对应的词语词性要一致，平仄可以适当放宽。比如可以仿写“窗前思妇牵魂梦，塞上征夫泣血书”，对应原诗的颔联结构，前后两句分别写两种不同身份的人的状态，对仗工整。也可以仿写“父母田园千亩地，亲友乡邻半世居”，对应原诗的颈联结构，前后两句都围绕故乡的内容展开，符合对偶的要求。仿写的时候要注意内容要通顺，情感要统一，不要为了对仗硬凑词语。

“狐丘未死归心切，未有相如驷马车”这两句适合用在抒发怀乡之情、表达人生追求的作文中。比如写关于故乡的散文的时候，可以用这两句来表达自己在外打拼，想要做出成绩再衣锦还乡的心情。比如：“在外打拼的这些年，我每次想起故乡的父母，都会想起古人说的‘狐丘未死归心切，未有相如驷马车’，总想着等做出点成绩再风风光光地回去。”也可以用在写自己的人生理想的作文中，用来表达自己对未来的期许和奋斗的决心。使用的时候要注意贴合语境，不要生硬套用。