雨作妨登山 其一

这首七言律诗的诵读要按照“二二三”的节奏断句，每句七字分成前两字、中间两字、最后三字三个部分，中间稍作停顿。开篇首联的语气可以稍微下沉，语速稍慢，读出刚开始遇雨的轻微烦闷感。颔联描写景物，语速要放缓，语气柔和，读出雨中景致的清幽宁静感。颈联是核心名句，语调可以稍微上扬，读出看到景致转折的豁然感。尾联的语气要变得明快，读出诗人心情舒展后的豁达和欣喜感。整体诵读的速度不要太快，要贴合诗歌平淡自然的风格。

本诗的颈联“山势欲穷犹有路，溪流似断又闻声”是非常好的仿写模板，这个句式的特点是前后两句对仗工整，前半句写看似陷入困境的状态，后半句写出现转机的惊喜，既符合真实场景的逻辑，又暗含哲理。仿写的时候可以先找两种有相似转折特征的事物，前半句用“XX欲穷犹有X”的结构，后半句用“XX似断又闻X”或者“XX似尽又逢X”的结构，比如我们可以仿写“学业欲颓犹有进，友情似裂又回暖”，也可以仿写“花事欲阑犹有蕊，琴声似断又续音”，仿写时要注意前后两句的词性相对，意境关联。

“山势欲穷犹有路，溪流似断又闻声”这句名句非常适合用在写遇到挫折、困境的日常作文里。比如我们写自己学习遇到瓶颈，努力了很久都没有进步，正打算放弃的时候，偶然找到了适合自己的学习方法，成绩慢慢提升，就可以用这句诗来引出自己的感受，说明哪怕看起来已经走到了困境的尽头，只要再坚持一下，往往就能发现新的转机。也可以用在写游记的作文里，描写自己登山或者徒步时遇到类似的场景，引用这句诗来增加文章的文化底蕴。