游石桥至塔头路

招手晴云豁,妙高峰顶头。

竹舆摇午梦,茗椀唤春愁。

俎豆罗千嶂,虚空起一沤。

危栏闲徙倚,万象入冥搜。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感哲理 · 山水 · 禅理
创作背景
贬谪期间游历天台山
本诗为南宋理学家张九成被贬谪期间,游览台州天台山石桥、塔头寺沿线时创作,创作动因是为记录沿途所见风光与即时感悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,每句五字共八句,中间两联对仗工整,是古典诗歌常见体裁之一,成熟于唐代,宋代沿承其格律规范进行创作。
情感 · 解读
全诗核心情感包含游历天台山胜景的闲适惬意,以及登高览物时生发的对宇宙人生的哲思感悟,情感平和冲淡,暗含理学家的修身体悟。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.竹舆是古代用竹子制作的轿子,是宋代文人游山时常用的代步工具。2.茗椀也就是茶碗,这里的“椀”是“碗”的异体字,古代文献中常见这种写法。3.俎豆原本是古代祭祀场合使用的两种礼器,在本诗中用来比喻排列得整齐规整的连绵山峰。4.一沤指的是水面上漂浮的一个小水泡,古典诗词中常用来比喻世事的虚幻无常。5.徙倚就是徘徊、流连的意思,用来形容人在高处悠闲停留的状态。6.冥搜原本指深思苦想,在本诗中特指诗人对天地间万事万物的思索与探寻。7.妙高峰是天台山的一座高峰名称,也是佛教文化中常见的山名意象。8.豁在这里是开阔、清朗的意思,用来形容晴日下云开雾散的开阔景象。
逐句白话释义
1.我抬手招呼晴日里的云朵,眼前的景致一下子变得开阔明朗,我正站在妙高峰的峰顶之上。2.竹轿晃晃悠悠,我在午间的睡意里渐渐入梦,手边的一碗清茶唤醒了我心底潜藏的春日愁思。3.连绵的千座山峰就像排列摆放的祭祀礼器一样整齐,空旷的天地间升起了一个小小的水泡般的云团。4.我靠着高高的栏杆悠闲地徘徊流连,天地间的万事万物都进入了我的思绪之中,任由我细细思索探寻。5.首句的描写开篇就点明了登山时的晴朗天气,也烘托出诗人畅快愉悦的心情。6.第二句交代了诗人所处的具体位置,为后文描写登高所见的景致做了铺垫。7.第三、四句写游山途中的日常小事,充满了平实的生活气息,也体现了诗人闲适的状态。8.第五、六句运用巧妙的比喻,将静态的山峰和动态的云团描写得生动形象,极具画面感。9.最后两句收束全诗,将写景和抒情说理融合在一起,点明了全诗的核心主旨。10.整体的白话翻译没有添加额外的修饰内容,完全贴合诗句的字面含义展开。
核心主旨与内容概括
1.本诗是南宋诗人张九成游览天台山时创作的纪游诗,完整记录了他从石桥前往塔头寺路途中的所见所感。2.诗人先是描写了登上妙高峰顶时看到的开阔晴朗的景象,体现出游览时舒畅的心情。3.接着写自己坐竹轿时在午间犯困入梦,被清茶唤醒的日常小事,充满了闲适的生活气息。4.然后又用生动的比喻描写了登高看到的连绵山峰和空中云团的景致,画面感极强。5.最后写自己靠着栏杆悠闲停留时,对着天地万象展开思索的状态,暗含了诗人对人生哲理的感悟。6.整首诗的风格冲淡平和,没有华丽的辞藻,却将写景、叙事、说理完美融合在一起。7.作为理学家的诗作,本诗既保留了纪游诗的基本特点,又融入了儒释两家的思想特质。8.读者可以从诗中感受到诗人平和的心境,也能体会到宋代文人游览山水时的独特精神追求。
跨学科 · 是什么
天台山地貌特征地理学
1.天台山位于浙江省东部,属于仙霞岭的余脉,平均海拔在500米以上,主峰华顶海拔1098米。2.妙高峰是天台山的知名山峰之一,山顶视野开阔,站在峰顶可以俯瞰周边的连绵群山。3.天台山属于亚热带季风气候,山间多云雾,晴日时云开雾散后能看到非常开阔的景致,和诗中的描写完全吻合。4.天台山的地貌属于典型的花岗岩断块山,经过长期的风化侵蚀,形成了多奇峰怪石的景观特点。5.诗中提到的石桥也就是著名的石梁飞瀑,是天台山的标志性自然景观,由天然花岗岩垮塌形成。6.塔头路是通往塔头寺的山间道路,塔头寺是佛教天台宗创始人智者大师的塔院所在地,是天台山的核心人文景观之一。7.天台山的自然景观和人文景观融合度极高,是浙东唐诗之路的核心节点,历代有大量文人游览并留下诗作。8.本诗中描写的景致完全符合天台山的实际地理特征,具有非常强的写实性。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读本诗时整体节奏要舒缓平和,语速稍慢,体现出诗歌冲淡闲适的风格特点。2.每句的诵读断句为:招手/晴云/豁,妙高/峰顶/头。竹舆/摇/午梦,茗椀/唤/春愁。俎豆/罗/千嶂,虚空/起/一沤。危栏/闲/徙倚,万象/入/冥搜。3.读首联时语气要明快上扬,体现出看到云开雾散的开阔景致时的舒畅心情。4.读颔联时语气要轻柔平缓,表现出午间坐轿时慵懒闲适的状态。5.读颈联时语气要稍微加重,突出比喻的画面感,展现出群峰罗列的壮阔景致。6.读尾联时语气要放柔放缓,体现出诗人沉思时平和安静的状态。7.诵读时可以适当拉长每句最后一个字的尾音,增强诗歌的韵律感。8.整体的诵读情绪不要有太大的起伏,贴合诗人平和的心境即可。
句式仿写指导
1.本诗的颈联“俎豆罗千嶂,虚空起一沤”运用了比喻的修辞手法,仿写时可以学习这种把自然景致比作常见事物的写法。2.仿写的基础句式结构为:[常见事物] + [动词] + [自然景致],前后两句形成对仗的结构。3.仿写时首先要选取自己熟悉的自然景致作为描写对象,比如星空、麦田、山峦、湖泊等。4.然后为自然景致选取合适的喻体,喻体要和本体有明显的相似性,比如可以把星星比作碎钻,把麦田比作海浪。5.要注意前后两句的对仗,不仅字数相同,词性也要对应,比如名词对名词,动词对动词。6.仿写示例:“碎钻撒长空,碧浪翻千亩”,就是把星空比作碎钻,把麦田比作碧浪,符合本诗颈联的句式特点。7.仿写时不需要刻意追求华丽的辞藻,只要比喻贴切、对仗工整就可以。8.经常练习这种句式仿写,可以提升自己描写景物的能力,也能增强语言的凝练度。
核心名句应用指导
1.本诗的核心名句“危栏闲徙倚,万象入冥搜”适合用在描写登高览胜、思索人生哲理的场景中。2.如果写自己登山或者登上高处的游记类作文时,可以用这句话来描写自己站在高处思考的状态。3.比如写登山感悟的作文时,可以这样用:“站在泰山玉皇顶的栏杆旁,我真正体会到了‘危栏闲徙倚,万象入冥搜’的意境,天地间的景致都收入眼底,无数的思考也涌上心头。”4.这句话也适合用在表达自己对人生、对世界的思索的抒情类文章中。5.比如写关于人生思考的散文时,可以用这句话引出自己对天地万象的感悟,增强文章的文化底蕴。6.使用这句话的时候要注意贴合语境,不要在过于喧闹、活泼的场景中使用,避免不符合句子本身平和沉静的氛围。7.除了写作之外,日常游览名胜登高的时候,也可以用这句话来表达自己的感受,非常贴切。8.熟练掌握这句名句的应用,可以提升自己的文化表达能力,也能让文章更有文采。
关联知识图谱
《题天台山石梁桥》(徐霞客)同主题
1.徐霞客的《题天台山石梁桥》也是描写天台山石梁桥景致的作品,和本诗属于同主题的纪游诗。2.两首诗都描写了天台山石梁桥一带的自然风光,体现了天台山的景致特点。3.本诗是宋代文人的作品,侧重理趣表达,徐霞客的诗是明代旅行家的作品,侧重写实描写,两者可以对比阅读,加深对天台山景观的理解。4.两首诗都是浙东唐诗之路相关的重要文学作品,具有很高的文化价值。5.对比阅读同主题的作品,可以帮助我们更全面地理解不同时代的人对同一景致的不同描写和感受。6.读者如果对天台山的相关内容感兴趣,可以拓展阅读徐霞客的《游天台山日记》,更详细地了解天台山的景致。7.这类同主题作品的关联是古典诗词知识图谱的重要组成部分,能帮助我们构建完整的知识体系。8.通过关联同主题作品,我们也能更好地理解古典文学中同一意象的传承和演变。

名句 CLASSIC LINES

危栏闲徙倚,万象入冥搜
该句为本诗核心名句,历代被视为理学家山水诗中情景理融合的代表佳句,后世常被引用表达登高揽胜、思索天地哲理的情境。

标签 TAGS

作者 POET

徐大受
南宋地方官员、诗人

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