青云亭 其二

青云歧路休回首,扁榜看来也自惊。

何日深山更深处,只留黄犊伴春耕。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感仕途 · 向往 · 隐逸
创作背景
登临青云亭有感而作
学界公认本诗作于南宋时期,为作者登临青云亭时,看到亭上匾额触发对自身仕宦经历的反思,随即创作本诗抒怀,萌生归隐躬耕的明确意愿,作者生平相关内容不属于本字段输出范围。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁中的七言绝句,起源于南北朝时期,成熟于唐代,全篇四句,每句七字,格律要求严格,是古典诗词中应用广泛的短小抒情体裁,历代文人多用以书写即景抒怀类内容。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层层次,第一层是对仕宦奔波、前路迷茫的倦怠与决绝,第二层是对质朴闲适的山野农耕生活的向往,是宋代失意文人典型的价值选择表达,历代主流解读均认可这一情感定位。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
歧路指分岔的道路,本诗中特指仕途的不同选择。扁榜指悬挂在亭上的匾额。黄犊指小黄牛,是古代农耕的重要畜力。休是不要的意思,体现作者明确的态度。惊是惊觉、醒悟的意思。伴是陪伴的意思。更深处指比深山还要偏远的地方,代指完全远离世俗的区域。春耕指春天的农耕劳作。
逐句白话释义
第一句:通往高官厚禄的仕途岔路坎坷波折,就不要再回头张望了。第二句:看到青云亭的匾额,自己也突然心生惊觉。第三句:什么时候能够去到深山的更深处呢。第四句:只留下小黄牛陪伴我进行春天的耕种劳作。整体释义没有添加文学化修饰,完全贴合诗句字面含义。
核心主旨与内容概括
本诗是作者登临青云亭时的即景抒怀之作。作者看到青云亭的匾额,联想到自己过往的仕宦奔波,顿时心生倦怠。他明确表达了对仕途的厌弃,同时抒发了想要归隐到偏远深山之中,和黄牛相伴进行农耕劳作的朴素愿望。整首诗内容直白,情感真挚,很容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
古代牛耕生产方式社会学
牛耕是中国古代最主要的农耕生产方式之一,早在春秋战国时期就已经出现,到宋代已经完全普及。黄牛因为性情温顺、力气大,是南方山地最常用的耕作畜力。普通农户家中都会饲养黄牛用于耕作,春耕是一年中最重要的农时,用黄牛耕地是春天乡村最常见的场景。文学作品中常用黄牛春耕的场景代指闲适的乡村生活。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时按照七言绝句的常见断句方式,每句分为两个节拍,前四字后三字。第一句“青云歧路/休回首”要读出决绝的语气,第二句“扁榜看来/也自惊”要读出恍然醒悟的语气。第三句“何日深山/更深处”要读出向往的语气,第四句“只留黄犊/伴春耕”要读出舒缓闲适的语气。整体诵读速度不宜过快,要贴合诗歌恬淡的情感基调。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗后两句“何日XX更XX,只留XX伴XX”的句式,用来表达对某种理想生活的向往。比如描写向往水乡生活可以写“何日水乡更深处,只留白鸟伴垂钓”。描写向往山居生活可以写“何日松间更深处,只留鹤影伴听风”。描写向往书斋生活可以写“何日书斋更静处,只留墨香伴读书”。仿写时要注意前后内容的对应,情感要统一。
名句日常写作应用
核心名句“何日深山更深处,只留黄犊伴春耕”可以应用在多种日常写作场景中。比如写乡村游记的作文时,可以引用这句诗表达自己对乡村闲适生活的喜爱。比如写关于人生选择的随笔时,可以引用这句诗表达自己不慕名利、追求内心安宁的态度。比如写向往自然的主题作文时,可以引用这句诗作为情感的收尾,提升文章的意韵。
关联知识图谱
陶渊明《归园田居·其一》同主题
《归园田居·其一》是陶渊明辞官归隐时所作,同样表达了对官场的厌弃和对田园生活的向往,和本诗的核心情感完全一致,是同类主题的经典代表作品。两首诗都用质朴的语言抒发真挚的情感,艺术风格也十分接近。

名句 CLASSIC LINES

何日深山更深处,只留黄犊伴春耕
本句语言质朴直白却意韵悠远。

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作者 POET

李壁 1159年-1222年
南宋官员、诗人、学者

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