偈颂二十五首 其一七

金刚王宝剑在匣,有望风不犯之威。

天童喝下飞出,变作无孔铁锤。

辊入荒田乱草,任教日炙风吹。

拈匙把箸知多少,不是知音不易知。

基础信息 BASIC

体裁偈颂
情感禅理
创作背景
天童寺开示
本偈为南宋曹洞宗高僧住持天童寺期间,为接引座下学僧所作的随堂开示,学界公认收录于《宏智正觉禅师广录》卷十七,创作时间约为南宋绍兴年间(1131-1162),为其成熟期禅法思想的体现。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
禅门偈颂是佛教禅宗用于开示学僧、传递禅机的特殊诗歌体裁,不严格遵循近体诗格律要求,语言多通俗直白,常以譬喻承载禅理,是宋代丛林文字禅的重要载体之一,在禅宗思想史和中国古代诗歌史上都有独特地位。
情感 · 解读
本偈核心主旨为开示学人禅法不离日用平常,般若智慧无固定形迹可寻,只有不落言筌、于日常行事中体悟自性,方能契合禅门真义,传递出曹洞宗默照禅平实通透的宗风特点。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
金刚王宝剑是禅门常用譬喻,指能斩断一切烦恼的般若智慧。有望风不犯之威指宝剑不用出鞘就有震慑外敌的威势。无孔铁锤是禅门常用譬喻,指没有把柄可抓、不落言筌的禅机。辊是滚动的意思。拈匙把箸指拿勺子拿筷子,代指日常吃饭等普通生活行为。知音在这里指真正懂禅理、契合自性的人。所有字词都没有生僻义,都是禅门日常开示的通俗用语。大家可以结合日常经验理解这些譬喻的含义。
逐句白话释义
第一句说金刚王宝剑藏在剑匣里,第二句说它不用出鞘就有让敌人望风而逃的威势。第三句说天童和尚大喝一声宝剑就飞了出来,第四句说宝剑变成了没有孔装柄的铁锤。第五句说铁锤滚进了荒地的乱草里,第六句说任凭它被太阳晒被风吹。第七句说每天拿着勺子筷子吃饭的人有多少啊,第八句说要是不是真正懂禅的知音,很难明白这里面的道理。所有句子都是直白的陈述,没有晦涩的文学修饰,大家一看就能明白字面意思。
核心主旨与内容概括
这首偈颂是天童和尚给学僧的开示,先用宝剑、铁锤的譬喻讲禅机没有固定形迹的特点,再讲禅机就藏在日常的吃饭穿衣这些小事里,最后告诉大家只有不执着于文字表面,在日常生活里用心体悟,才能真正明白禅的道理。整首偈颂语言通俗,道理通透,没有空洞的说教,都是实实在在的修学指引。大家读完就能明白禅不是遥不可及的东西,就在我们的日常行为里。
跨学科 · 是什么
日用即道哲学
日用即道是中国传统哲学的重要思想,不仅禅宗这么认为,儒家、道家也有类似的观点。它告诉我们所有的大道理都藏在平常的小事里,不用去遥远的地方寻找。我们只要认真过好每一天,做好每一件小事,就能体悟到其中的真理。这个观点到今天也很有价值,能帮我们摒弃好高骛远的心态,脚踏实地生活。大家可以结合自己的生活经验理解这个道理。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首偈颂的时候要放慢语速,每两句做一个小停顿。前四句读的时候可以稍微带一点气势,突出宝剑和铁锤的力量感。后四句读的时候要放缓语气,显得平实通透。最后两句读的时候可以稍微加重一点语气,突出核心主旨。不用刻意拿腔拿调,用平常说话的语气读就可以。大家可以多读几遍,慢慢体会其中的韵味。
基础句式仿写指导
大家可以学习这首偈颂先用譬喻再点明主旨的写法。比如你想写努力就有收获的道理,可以先用“深埋土中的种子,有破土而出的力量”这类譬喻开头,再写“每天浇水施肥的人啊,不是耕耘者不知其中滋味”的句子。仿写的时候不用追求华丽的辞藻,直白通俗就可以。大家可以试着结合自己熟悉的事物来写,多练几次就能掌握这种写法。
核心名句应用
“拈匙把箸知多少,不是知音不易知”这句可以用在写关于平凡生活、日常感悟的作文里。比如你写自己从妈妈每天做饭的小事里体会到母爱的伟大,就可以用这句话开头。也可以用在和志同道合的朋友聊天的时候,表达只有知音才能懂自己的意思。大家平时写随笔、发朋友圈的时候都可以用这句话,显得很有文化底蕴。
关联知识图谱
宏智正觉同作者
本偈的作者是南宋曹洞宗高僧宏智正觉,他住持天童寺三十年,中兴曹洞宗,创立默照禅法,是宋代禅宗的代表人物之一。
曹洞宗同流派|同思想
本偈传递的思想属于禅宗五家之一的曹洞宗,该宗由唐代洞山良价、曹山本寂创立,宗风平实,注重默照体悟,是中国禅宗影响最大的流派之一。

名句 CLASSIC LINES

拈匙把箸知多少,不是知音不易知
该句直白点明禅法不离日用的核心思想,后世禅林开示常引用此句接引学人。

标签 TAGS

作者 POET

释如净

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语51 知识点
二期上线 · 敬请期待