三月八日 其三

所贵知者希,初不与人事。

飘风击坠瓦,彼岂有本意。

百尔我所思,岂必待熟醉。

烈士徒殉名,归洁似图易。

鳣鲸困蝼螘,兰苕巢翡翠。

广心之昭融,巽语之极至。

何若于燕闲,相与谈仁谊。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感人生
创作背景
陈献章隐居论道
本诗作于明宪宗成化年间,诗人当时隐居广东新会白沙乡,拒绝出仕专事讲学,三月八日与门人友人聚会论道之际,有感于世俗价值错位与士人立身准则创作此诗,是其江门心学思想的日常表达。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,每句由五个字构成,不讲求严格的格律对仗与押韵限制,属于古体诗范畴。其起源可追溯至汉代乐府民歌,在魏晋南北朝时期逐渐成熟,唐代之后成为文人抒情言志的常用体裁,在历代诗坛始终占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感围绕明代士人对立身原则的思考展开,既包含对世俗追名逐利价值取向的反思,也抒发了诗人坚守本心、追求仁义道德、不为世俗纷扰所动的人生追求,整体情感冲淡平和却暗含坚定的价值取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.知者希:出自《老子》“知我者希,则我者贵”,指懂得大道的人很少。2.飘风:指疾风、大风。3.百尔:指诸多、所有的。4.烈士:指重义轻生、有远大抱负的人。5.鳣鲸:指大鱼,比喻贤才。6.蝼螘:即蝼蚁,指微小的昆虫,比喻世俗小人。7.兰苕:指兰花的花茎,比喻高洁的事物。8.巽语:指恭顺委婉的言辞。9.仁谊:即仁义,儒家核心道德准则。
逐句白话释义
1.最可贵的是懂得大道的人本来就很少,我从一开始就不愿参与世俗的人事纷扰。2.疾风刮落了屋上的瓦,它难道本来就有打伤人的意图吗。3.我心中思考的所有道理,哪里一定要等到喝得大醉才说出来呢。4.有抱负的人白白为了虚名而牺牲生命,想要保持自身高洁好像也不是很难的事。5.庞大的鳣鱼鲸鱼被困在小小的蝼蚁面前,名贵的兰苕上却搭着翡翠鸟的巢穴。6.心胸开阔自然就能明朗通透,恭顺委婉的言辞能达到最好的劝说效果。7.哪比得上在安闲的时光里,和朋友一起谈论仁义的道理呢。
核心主旨与内容概括
本诗是明代思想家陈献章的言志作品,诗人借日常的景象与感悟,批判了世俗社会追名逐利、贤愚错位的不合理现象,表达了自己不愿追逐虚名、坚守本心、追求儒家仁义道德的人生理想,展现了明代理学家淡泊平和的精神境界。
跨学科 · 是什么
兰苕的植物属性植物学
兰苕指的是兰科植物的花茎,有时也代指兰花。兰花是多年生草本植物,多生长在湿润温暖的南方山林中,花朵淡雅幽香,在中国传统文化中一直是高洁君子的象征,是传统花中四君子之一。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要平和舒缓,每5字为一个停顿,语速不要过快。读“鳣鲸困蝼螘,兰苕巢翡翠”两句时可以稍加重语气,突出对比感。最后两句要读得从容淡然,体现诗人闲适的心境。全诗诵读时长控制在1分钟左右即可。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗中“鳣鲸困蝼螘,兰苕巢翡翠”的对比比喻句式,用两个反差鲜明的意象表达自己对某一现象的看法。示例:“骏马困槽枥,燕雀栖梧桐”,用来表达人才被埋没、庸才居高位的不合理现象。
核心名句写作应用
“鳣鲸困蝼螘,兰苕巢翡翠”这句可以用在批判不合理现象、感叹人才被埋没的写作场景中。示例:现在很多行业都存在“鳣鲸困蝼螘,兰苕巢翡翠”的怪象,真正有能力的人得不到重用,庸碌之辈反而占据重要岗位,这种情况亟需改变。
关联知识图谱
《饮酒·其五》陶渊明同主题
两首诗都是作者隐居时所作的言志诗,都表达了不愿参与世俗纷扰、坚守个人理想的人生追求,风格都冲淡自然,具有典型的隐逸文学特征。

名句 CLASSIC LINES

鳣鲸困蝼螘,兰苕巢翡翠
该句以鲜明的意象比喻世俗价值错位的现状。

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作者 POET

韩淲 1159年-1224年
南宋官员、诗人

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