归舟过东流丘簿清足轩

诵读本诗的时候整体语速要舒缓，语气要平和。第一句“倚船江头/看修竹”在“头”字后面稍作停顿，重音放在“修竹”上。第二句“谁家有轩/号清足”在“轩”字后面停顿，重音放在“清足”上。第三四句要读出遇到故人的轻松喜悦感。第五六句“春风桃李/徒纷纷，独抱劲节/惟此君”，“徒纷纷”要读得稍快稍轻，“惟此君”要重读，放慢语速。最后两句要读出期许的感觉，“拂云”二字重读拉长音。

本诗第五六句用“XX徒纷纷，独抱XX惟此X”的对比句式，可以仿写同类的托物言志句子。比如写梅花可以写“寒冬百花徒寂寂，独抱幽香惟此梅”，写松树可以写“霜天万木徒凋零，独抱苍劲惟此松”。仿写的时候要先写大多数事物的状态，再突出你要描写的事物的独特品质，前后形成鲜明的对比，就能很清晰地突出你要表达的核心内容。

“春风桃李徒纷纷，独抱劲节惟此君”这句可以用在赞美别人品格的作文里。比如写你的老师坚守岗位几十年，不收礼不攀附，认真教学生，就可以写“这么多年来身边很多人都追逐利益，张老师却始终保持着初心，真可谓是‘春风桃李徒纷纷，独抱劲节惟此君’”。也可以用在写自己的志向的作文里，表达自己不愿意随波逐流，要坚守自己的理想。