初三日急雨湖山云气初霁楼居佳甚

韩淲 · 宋

雨后见云山，家林恨未还。

人生何自苦，身老定谁闲。

溶泄平输处，纵横罗列间。

幽幽清润气，楼迥自怡颜。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感哲理 · 抒怀

创作背景

南宋嘉定年间漫游即兴创作

本诗为南宋诗人戴复古晚年漫游江南时期，于夏日初三日骤雨初晴后登湖滨高楼观景时即兴创作，创作时间约为公元1217年前后，为诗人日常随感类作品，无特殊创作动因。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴，成型于初唐，成熟于盛唐，是古典诗词的核心体裁之一。全篇共八句四十字，分为首联、颔联、颈联、尾联四联，要求颔联、颈联严格对仗，平仄押韵符合格律规范，在唐宋时期被广泛用于文人写景抒怀创作。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三层：一是骤雨初晴见湖山云景的惊喜愉悦，二是触景生发的淡淡思归愁绪，三是对人生劳逸选择的通透思考，最终归于居高楼赏清景的恬淡释然，整体情感平和冲淡，无强烈情绪起伏。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词释义

1. 本知识点覆盖全诗三个核心重点字词的基础释义。2. “霁”是古典诗词中常见表示雨雪停止、天空放晴的专用词汇，本诗题目中的“初霁”指大雨刚刚停下、天色转晴的状态。3. “溶泄”是宋代常用描摹水态的口语化书面词，在这里形容雨后西湖湖面水波平缓流动的状态。4. “迥”是形容建筑物高耸、所处位置地势高视野开阔的形容词，诗中“楼迥”指诗人所登楼宇位置高、视野无遮挡。5. 所有释义均符合宋代汉语通用用法，无特殊语境化引申义。6. 这些字词是读懂全诗内容的基础，无生僻通假字或古今异义现象。7. 掌握这些字词可以快速理解全诗的表层含义。8. 日常学习中可以将这些字词积累到古诗文词汇库中。9. 遇到同类型作品时可以迁移使用这些释义。

逐句白话释义

1. 逐句释义采用直译方式，无额外添加文学修饰内容。2. 首句意思是大雨过后，远处的青山笼罩在轻薄的云气之中。3. 第二句意思是看到眼前的景色，我心生遗憾，还没能回到自己的故乡家园。4. 第三句意思是人这一辈子为什么要自己给自己找苦头吃呢。5. 第四句意思是等到身体衰老的时候，到底谁能真正过上清闲的日子呢。6. 第五句意思是雨后的西湖湖面水波平缓，均匀地向远方铺开。7. 第六句意思是远处的山峦高低错落，纵横交错地排列在天地之间。8. 第七句意思是空气中飘散着清幽湿润、沁人心脾的清新气息。9. 第八句意思是我站在高耸的楼台上，看着眼前的美景，心情十分舒畅愉悦。

核心主旨与内容概括

1. 本知识点概括全诗的核心内容与表达的主要情感。2. 这首诗是诗人在骤雨初晴的时候登上高楼观赏湖山景色时写的。3. 开头先写雨后云绕青山的美丽景色，触发了诗人的思乡之情。4. 接着诗人由眼前的景色生发感慨，思考人生到底应该追逐辛苦劳碌还是清闲度日。5. 中间两联专门描摹眼前看到的湖面和山峦的具体景致。6. 最后回到观景的感受，表达了在高楼上欣赏清新景色的愉悦心情。7. 整首诗的情感从淡淡的遗憾转向对人生的思考，最后归于恬淡的愉悦。8. 无强烈的悲愤情绪，整体风格平和舒缓，符合诗人晚年的创作特点。9. 核心是表达了诗人对闲适生活的认可和向往，无刻意的说教内容。

跨学科 · 是什么

雨后湖山景观地理原理地理学

1. 本知识点从地理学角度解析诗中描写的雨后湖山景观的形成原理。2. 对应诗句是全诗第一、五、六句描写的景色内容。3. 骤雨过后，地表的水分大量蒸发，近地面空气湿度快速升高。4. 山区海拔较高气温更低，湿润空气遇冷就会凝结成小水滴，形成缠绕在山巅的云气。5. 湖滨区域的湖泊在承接大量降水后，水位会短时间抬升，湖面没有明显的波浪，看起来平缓舒展。6. 本诗描写的江南丘陵区域的山体大多是地质运动形成的侵蚀地貌，没有统一的排列走向。7. 因此看起来会呈现高低错落、纵横交错的分布状态，和诗中描写的内容完全吻合。8. 这种雨后湖山景观是江南亚热带季风气候区夏季非常常见的自然现象。9. 诗人的描写完全符合真实的地理特征，没有夸张的文学虚构内容。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本知识点提供全诗的基础诵读节奏、断句和语气指导。2. 整首诗的诵读节奏要平缓舒展，整体语气要平和放松。3. 首联第一句“雨后/见/云山”，节奏是2/1/2，语气要带着看到美景的轻微愉悦感。4. 第二句“家林/恨/未还”，节奏同样是2/1/2，语气要稍微放沉，带一点点淡淡的遗憾。5. 颔联两句“人生/何自苦，身老/定谁闲”，节奏是2/3，语气要放缓，带着思考的感觉。6. 颈联两句“溶泄/平输处，纵横/罗列间”，节奏是2/3，语气要舒展，带观景的开阔感。7. 尾联第一句“幽幽/清润气”，节奏是2/3，语气要放轻，带着呼吸清新空气的舒适感。8. 最后一句“楼迥/自怡颜”，节奏是2/3，语气要上扬，带着放松的愉悦感。9. 整首诗的诵读速度不要太快，每句之间可以稍微停顿半秒，整体时长控制在20秒左右最合适。

基础句式仿写指导

1. 本知识点提供基于本诗典型句式的基础仿写指导。2. 本诗中“雨后见云山，家林恨未还”是典型的“景+情”承接句式。3. 前半句写眼前看到的具体景色，后半句写景色触发的个人情绪。4. 仿写的时候首先要选定一个自己熟悉的具体场景作为描写对象。5. 比如可以写“风过见花落，春归恨未留”，前半句写风吹过看到花瓣掉落的景色，后半句写春天逝去的遗憾。6. 也可以写“雪后见梅开，客居思故园”，前半句写雪后看到梅花开放的景色，后半句写客居在外的思乡情绪。7. 仿写的时候要注意前后两句的逻辑关联，情绪必须是由前半句的景色直接触发的。8. 不需要刻意追求华丽的辞藻，只要做到情绪和景色匹配就符合要求。9. 这种句式非常适合用来写日常随感类的短诗或者作文的开头。

名句日常写作应用

1. 本知识点提供核心名句“人生何自苦，身老定谁闲”的日常写作应用指导。2. 这句诗的核心意思是劝人不要过度苛责自己，要学会适当享受清闲的生活。3. 适合用在表达对生活态度的思考的作文或者随笔当中。4. 比如写关于“内卷”“工作与生活平衡”主题的文章时，可以引用这句诗。5. 示例：现在很多年轻人为了业绩拼命加班，却忽略了自己的身体健康，古人早就说过“人生何自苦，身老定谁闲”，适当放慢脚步感受生活才是长久之计。6. 也可以用在劝慰他人不要过度焦虑的场景中。7. 比如朋友因为考试压力太大过度焦虑的时候，可以用这句诗来劝他放松心态，不要给自己太大的压力。8. 引用的时候不需要额外解释太多，大多数读者都能读懂这句诗的意思。9. 这句诗的风格平和，没有强烈的情绪，适合用在各种正式和非正式的写作场景中。

关联知识图谱

苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》同主题

1. 本知识点关联同是描写西湖雨后景色的经典诗作。2. 关联作品是北宋苏轼的《饮湖上初晴后雨二首·其二》。3. 两首诗的创作地点都是杭州西湖周边，描写的都是雨后西湖的景色。4. 两首诗都属于观景抒怀类的诗作，都是看到雨后景色触发了个人的感悟。5. 苏轼的诗更侧重描写西湖的景色之美，本诗更侧重抒发个人的人生思考。6. 两首诗都是宋代描写西湖景色的经典作品，都体现了宋代文人平和冲淡的审美特点。7. 阅读本诗之后拓展阅读苏轼的这首作品，可以更好地理解宋代文人对西湖景色的共同审美偏好。8. 两首诗都没有使用华丽的辞藻，风格都很自然平实，符合宋诗的典型特征。9. 这两首作品也是历代文人描写西湖景色时最常引用的经典篇目。

名句 CLASSIC LINES

人生何自苦，身老定谁闲

本诗核心名句为颔联“人生何自苦，身老定谁闲”，以平实的反问句式道出对人生劳逸选择的普遍思考。

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哲理抒怀历史学哲学地理学

作者 POET

韩淲 1159年-1224年

南宋官员、诗人