黄子耕监丞挽诗

这首是挽诗，诵读的时候整体语气要低沉、肃穆，不要太轻快。首联“籍籍/夷陵/郭白云，紫阳/犹足/重斯文”，按照两二三的节奏断句。第二联“当年/臭味/传天壤，绝代/声华/隔世氛”，语速可以稍缓，突出对逝者声望的推崇。第三联“邂逅/月边/兰桨驻，从容/日下/竹符分”，语气可以稍微柔和，带一点回忆的感觉。尾联“伤哉/逝矣/空遗藁，双井/风高/信不群”，前四个字要重读，突出痛惜的情绪。最后一句的“信不群”三个字可以放慢语速，加重语气，收尾要沉稳。整首诗的诵读速度不要太快，每句之间可以稍作停顿。把握好哀悼、追念的核心情感，就能读出这首诗的韵味。

我们可以学习这首诗里“双井风高信不群”的句式来仿写。这个句式的结构是“地名+风物特点+副词+评价”，用来称赞某地的人文或者自然特点。比如我们写杭州的桂花，可以写“杭城桂馥真怡人”，就用了同样的结构。我们写某个地方的人杰地灵，可以写“徽州才盛实闻名”，也是符合这个结构的。仿写的时候要注意前面的地名和后面的风物特点要对应，不能搭配错误。副词的选择要符合整体的语气，比如“真、实、确、果”都可以用在这个位置。结尾的评价要简洁明了，点明核心的特点。多练习这类句式仿写，能提升我们的文字凝练能力，写出来的句子更有古典韵味。

“双井风高信不群”这句名句可以用在很多日常写作场景里。比如我们写给学霸同学的毕业赠言，对方出身书香门第，品行优秀，就可以用这句诗来夸赞他。我们写介绍历史文化名村的文章，提到江西双井村的时候，也可以用这句诗来引出内容。我们写家族相关的文章，提到家族文脉传承的时候，也可以化用这句诗的含义。我们写给学术前辈的祝寿文章，夸赞对方的家世和品行的时候，也可以引用这句诗。使用的时候要注意适用对象，必须是品行端正、有文化底蕴的人，不能用在不符合的场景里。准确引用这句诗，能让我们的文章更有文化底蕴，显得更有文采。平时可以多积累这类可以通用的名句，写作的时候就能信手拈来。