书阁

仙人楼居何处,青豅黄岩之间。

风回山气巃嵸,月明水声潺湲。

收敛平生出处,倚栏赢取清闲。

基础信息 BASIC

体裁
情感闲适 · 隐逸
创作背景
归隐后登阁有感
本诗创作于明万历末年,为诗人辞官归隐松江小昆山期间所作。彼时诗人在山间修筑书阁作为日常读书创作的场所,某日登阁览景、回望平生经历有感,即兴写下本诗。创作动因纯粹为个人日常抒怀,没有特定的赠答或应制背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于六言古体短章,是古体诗的特殊体裁。六言诗起源于先秦,至唐宋逐渐发展出闲适化的创作倾向。相较于近体格律诗,六言古体没有严格的平仄押韵约束,更适合表达随性淡然的心境。这类体裁在明代隐逸文人中创作频率较高,多用来描摹山水、抒发闲情。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人放下过往仕宦纠结后的释然淡泊。首先抒发了对书阁所处山水环境的喜爱之情,其次表达了对平生进退经历的释怀,最终落脚于对当下闲居生活的满足与珍视。整体情感平和冲淡,没有激烈的情绪起伏,契合明代山人阶层的普遍精神状态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
青豅指青翠的山间长谷,黄岩指黄色的山岩壁。巃嵸是山间云雾浓郁厚重的样子,潺湲是水流缓慢流动、发出轻柔声响的状态。出处指人一辈子的仕途进退选择,出是做官,处是隐居。收敛在这里是放下、不再纠结的意思,赢取是获得、收获的意思。大家可以结合诗句场景理解这些字词的含义,不需要死记硬背生僻字的读音,只要明白意思就可以。
逐句白话释义
第一句问仙人居住的地方在哪里,第二句给出答案就在青翠山谷和黄色岩壁之间。第三句写风吹过的时候,山间的雾气翻涌显得厚重浓郁。第四句写月亮明亮的时候,山涧的水流缓慢流淌发出轻柔的声响。第五句写我现在已经放下了一辈子对做官还是隐居的纠结。第六句写我靠在书阁的栏杆上,收获了这难得的清闲时光。所有释义都没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面意思。
核心主旨概括
这首诗写的是诗人归隐山间之后,登书阁观赏周边山水景色的所见所感。诗人先描绘了书阁周边清幽美丽的自然环境,再抒发了自己放下过往人生选择的纠结、安心享受闲居生活的淡然心境。全诗没有华丽的辞藻,也没有激烈的情绪,整体氛围平和安静,传递出一种远离世俗功利的轻松感。大家读的时候可以感受到诗人那种没有负担的快乐。
跨学科 · 是什么
江南丘陵地貌特征地理学
诗句里描写的青谷黄岩是江南丘陵地区的典型景观。江南丘陵的岩石多为砂岩,裸露后呈现偏黄的颜色,山谷区域因为水分充足,植物生长茂盛,所以常年呈现青翠的颜色。大家去江南山区游玩的时候,经常能看到这样的景色,和诗句里写的一模一样。这种地貌在长江中下游以南的区域分布非常广泛,是很常见的自然景观。
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读写应用
诵读节奏指导
这首是六言诗,每句的诵读停顿都按2-2-2的节奏划分就可以。比如第一句读成“仙人/楼居/何处”,第二句读成“青豅/黄岩/之间”。读前四句写景的内容时,语气要平缓轻柔,语速稍慢,读出景色的清幽感。读后两句抒情的内容时,语气要放松舒展,读出诗人释然的感觉。大家读的时候可以配合轻微的摇头晃脑,更容易体会诗句的节奏美感。多读几遍就能熟练掌握停顿的规律了。
句式仿写指导
大家可以模仿本诗六言写景加抒情的结构来写日常感悟。前四句可以写自己熟悉的景色,比如“檐下紫藤垂露,阶前绿草含烟”,后两句写自己的心情,比如“抛却烦心事绪,坐看云卷云舒”。仿写的时候不需要严格押韵,只要每句六个字,节奏通顺就可以。大家可以多观察身边的小景色,比如校园的花坛、小区的花园,都可以当成仿写的素材。多练习几次就能写出很通顺的六言短句了。
名句写作应用
“收敛平生出处,倚栏赢取清闲”这句可以用在描写放下压力、享受闲暇的作文场景里。比如写周末去郊外爬山的作文,结尾可以写“站在山顶的观景台上,看着远处的云海,突然有种‘收敛平生出处,倚栏赢取清闲’的感觉,平时学习的压力一下子就消失了”。也可以用在描写长辈退休生活的作文里,用来表现长辈放下工作负担、享受晚年生活的状态。大家平时写作文的时候可以灵活套用这句,能提升文章的文化感。

名句 CLASSIC LINES

收敛平生出处,倚栏赢取清闲
该句直白道出诗人归隐后的人生态度。

标签 TAGS

作者 POET

韩淲 1159年-1224年
南宋官员、诗人

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