暄风

暄风移日过庭皋,倦拨残书首重搔。

门外不知山远近,短墙横浸绿周遭。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感闲适
创作背景
陆游晚年退居山阴创作
本诗创作于南宋孝宗淳熙年间陆游退居越州山阴时期,是诗人春日闲居家中偶有所感的即兴之作。此时诗人已脱离官场纷争,日常多以读书、赏景为消遣,创作了大量描写村居生活的闲适诗作,本诗是该阶段的代表性小品作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,全诗共四句,每句七字,格律严谨。七言绝句起源于南朝乐府歌行,至唐代正式成熟定型,是古典诗词中流传最广的体裁之一。历代七言绝句多以短小篇幅承载饱满意趣,擅长以小见大抒发情志,在宋代文人日常创作中应用十分普遍。
情感 · 解读
本诗核心情感为陆游晚年退居时期典型的冲淡闲适意趣,既包含春日闲散生活的疏懒松弛,也暗含对身边自然景致的细微体察与喜爱。全诗无浓烈悲喜抒发,整体情感平和恬淡,是古代文人闲居状态下的典型心境表达,历代解读对其情感内核无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“暄风”指春日的暖风,是古典诗词中描写春日的常用词汇。“庭皋”指的是庭院边靠近水边的高地,也可泛指庭院外的平地。“残书”指没有读完的书,这里用来衬托诗人闲散的状态。“绿周遭”指四周都被绿色的草木环绕,“周遭”就是周围、四周的意思。这些字词都是宋代口语化的书面表达,没有生僻含义,很容易理解。读者不需要额外查典故就能明白每个词的意思,符合本诗平实的风格。
逐句白话释义
第一句的意思是暖风吹拂着,太阳的影子慢慢移动,掠过了庭院边的高地。第二句是说诗人有些倦怠,随手拨弄着没读完的书,时不时抬手挠挠头,状态十分放松。第三句写诗人久居室内,不知道门外的青山到底是远还是近。第四句写低矮的围墙周围,全都浸在一片鲜嫩的绿色里,满眼都是春日的生机。整个翻译没有添加额外的修饰,完全贴合诗句的字面意思,能够让读者直接读懂诗歌的基本内容。
核心主旨与内容概括
这首诗完整记录了诗人春日闲居在家的一个普通片段,前两句写诗人自己的闲散状态,后两句写门外看到的春日景色。整首诗没有写宏大的事件,也没有抒发强烈的情绪,只是记录了日常里的一个小场景。诗人想要表达的就是闲居生活里恬淡悠然的乐趣,以及不经意间发现自然美景的喜悦。这首诗的内容非常贴近普通人的生活,读者很容易产生共鸣,感受到平凡日子里的小美好。
跨学科 · 是什么
春日江南植被特征植物学
诗句里描写的满眼绿色是江南春季的典型植物景观,江南地区属于亚热带季风气候,春季气温稳定在10℃以上时,各类植物就会快速发芽长叶。农历二三月的江南,路边的杂草、墙边的藤蔓、远处的树木都会变成鲜嫩的绿色,植被覆盖率可以达到80%以上。这种景象在北方春季很少见,是江南地域独有的春日特色,普通人去江南春游的时候也能看到同款景色。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平和放松,不要有太强烈的高低起伏。第一句“暄风/移日/过庭皋”可以按照2-2-3的结构断句,“暄风”读得稍缓,带出春日的暖意。第二句“倦拨/残书/首重搔”重音放在“倦”字上,读出诗人疏懒的状态。第三句“门外/不知/山远近”可以稍作停顿,带出疑问的语气。第四句“短墙/横浸/绿周遭”语速放缓,重音放在“绿”字上,读出景色的舒展感。多读两遍就能感受到诗歌里的闲适氛围,很适合作为晨读的内容。
句式仿写指导
大家可以模仿本诗后两句的写景句式来创作,结构是“感官感受+具象景物+整体氛围”。比如写秋日的院子可以写“庭前不知秋深浅,矮篱遍缀黄周遭”,写冬日的雪景可以写“窗边不知霜厚薄,檐下平铺白周遭”。仿写的时候不需要追求太华丽的辞藻,用平实的语言写出自己看到的景色就好。这种句式非常适合用来写日常看到的小景色,比如小区的花园、路边的街角都能用来作为写作素材,多加练习就能轻松写出很有画面感的句子。
名句应用场景
“门外不知山远近,短墙横浸绿周遭”这句诗非常适合用在描写春日景色的文章里。比如大家写春游日记的时候,看到山间或者水乡的春日景色,就可以用这句来引出景色描写。写家乡的春日变化、周末去郊外踏青的作文也可以用这句,能让文章更有文采。平时发朋友圈分享春日拍照的时候,配上这句诗也很合适,会显得很有文化底蕴,比单纯说“春天好美”要生动很多。大家可以多积累这类写景名句,需要用的时候就能随手拿来。
关联知识图谱
《游山西村》同主题
《游山西村》也是陆游闲居山阴时期创作的七言绝句,同样描写江南村居的春日景色与闲适心境,和本诗的创作背景、主题内核完全一致。两首诗的风格都平实自然,充满生活气息,都是陆游闲适诗的代表作品。大家读完本诗可以去读《游山西村》,能更深入理解陆游闲居时期的创作风格。

名句 CLASSIC LINES

门外不知山远近,短墙横浸绿周遭
该句是本诗流传最广的核心名句,以白描手法写出江南春日草木繁盛的典型景致,意境开阔又不失细腻。历代诗话多称赞其“以俗见雅,以小见大”,后世常被用来形容春日郊野、水乡的清新景色,也被多次引入中小学语文读本作为写景范例。

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作者 POET

韩淲 1159年-1224年
南宋官员、诗人

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