一犁春雨图次赵正字韵题之其二

韩淲 · 宋

村舂茅屋动炊烟，负郭收他二顷田。

便做丹青也堪赋，谁云不必万人传。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感向往 · 赞美 · 隐逸

创作背景

题画次韵创作

本诗为南宋文人吴泳所作题画组诗《一犁春雨图次赵正字韵题之》的第二首，创作于宁宗至理宗年间，是诗人为友人所绘农耕主题画作题咏，依赵姓秘书省正字官员的原韵唱和而成，组诗共十首，均围绕春雨耕读主题展开。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗范畴的七言绝句，全诗四句，每句七字，格律严谨，是宋代文人题画诗常用的体裁。七言绝句起源于南朝乐府歌行，至唐代完全成熟，宋代在继承唐代格律规范的基础上，拓展了题画、即事等创作场景，成为古典诗歌中受众最广的体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层：一是对画中呈现的耕读闲适、衣食无忧的隐逸田园生活的推崇与向往，二是对《一犁春雨图》艺术表现力的高度肯定，认为优秀的田园主题艺术作品具备广泛传播的价值。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

村舂指乡村里用来舂米的器具，也代指舂米的动作与声响。负郭指靠近城郭的区域，古代靠近城郭的土地通常更加肥沃便利。丹青本指红色和青色的绘画颜料，后来代指绘画作品。堪赋意思是足够值得被写诗作赋赞美。万人传指被成千上万的人知晓、流传。通假字与古今异义：本诗无通假字，所有字词语义与现代汉语常用义差异较小，仅部分表述保留宋代口语特征。

逐句白话释义

第一句描写的是茅草屋旁边升起了袅袅的炊烟，村子里舂米的声响一阵阵传来，满是生活气息。第二句说的是靠近城郭的两顷肥沃良田，每年的收成足够养活一家人，不需要为生计发愁。第三句转到对画作的评价，说就算只看这幅画本身的内容，也足够值得文人写诗作赋来赞美它。第四句用反问的语气表达观点，谁说这样好的作品不需要被广泛传播，让更多的人看到呢。

核心主旨与内容概括

本诗是一首典型的宋代题画诗，诗人通过描摹《一犁春雨图》里呈现的乡村春耕之后的闲适生活场景，抒发了自己对不需要为生计奔波、自给自足的耕读隐逸生活的喜爱与向往。同时诗人也直接表达了对这幅画作艺术水平的高度认可，认为这样贴近生活、有温度的艺术作品，完全值得被更多的人知晓和传播。整首诗语言平实朴素，没有华丽的修饰，情感真挚自然。

跨学科 · 是什么

负郭田的地理特征地理学

对应诗句为“负郭收他二顷田”。文学表达里的“负郭田”通常代指能带来稳定收入的良田，是古代文人归隐的重要物质基础。科学事实是古代靠近城郭的土地，往往交通便利、灌溉设施完善，土壤经过长期耕作更加肥沃，粮食产量比偏远地区的土地高很多，所以经济价值也更高。所属学科为地理学。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

基础诵读指导

诵读本诗时整体语气要平缓放松，体现田园诗的闲适感。断句节奏按照七言绝句的常规2-2-3结构划分：第一句“村舂/茅屋/动炊烟”，重音放在“动”字上，读出场景的动态感。第二句“负郭/收他/二顷田”，语气平缓，读出满足感。第三句“便做/丹青/也堪赋”，语气稍作提升，转到评画的内容。第四句“谁云/不必/万人传”，重音放在“万人传”上，读出反问的肯定语气。每句之间停顿1秒左右，整体诵读时长控制在20秒左右即可。

基础句式仿写指导

可以模仿本诗后两句的“便做XX也堪X，谁云不必XX”反问句式进行仿写。这个句式的核心逻辑是先肯定某一事物的价值，再用反问的方式强化其值得推广的观点，语气比普通陈述句更有力量。仿写示例1：描写小众景点：“便做山乡野风景，谁云不必万人游”。仿写示例2：赞美传统手工艺：“便做指尖小摆件，谁云不必万人传”。仿写时要注意前后句语义连贯，后句的反问要贴合前句事物的属性，不要出现逻辑脱节的问题。

名句写作应用

核心名句“便做丹青也堪赋，谁云不必万人传”可以用在三类写作场景中：第一类是赞美优秀的小众文艺作品，比如影评、书评、画作赏析类文章，用来表达作品质量高值得被更多人看到。第二类是描写乡村、自然等小众美好场景的游记、散文，用来突出场景的审美价值。第三类是表达对平凡生活价值的肯定的抒情类文章，用来升华主旨。应用示例：“这座藏在皖南深山里的古村落，白墙黑瓦衬着满山油菜花，便做丹青也堪赋，谁云不必万人传。”

关联知识图谱

题画诗同体裁

本诗是典型的宋代题画诗，这类诗歌以绘画作品为吟咏对象，通常兼具描摹画面、抒发情感、评价艺术价值的功能，是古典诗歌与传统绘画结合的重要文学形式，宋代是题画诗发展的鼎盛时期。

中国传统耕读文化同主题|文化关联

本诗的核心主题是对耕读隐逸生活的推崇，属于中国传统耕读文化的范畴，耕读文化主张农耕与读书结合，是古代士人理想的生活方式，蕴含了中国人追求踏实、平和的生活理念。

名句 CLASSIC LINES

便做丹青也堪赋，谁云不必万人传

该句打破了传统题画诗仅描摹画面的局限，直接点明优秀艺术作品的传播价值。

标签 TAGS

向往赞美隐逸历史学哲学地理学社会学

作者 POET

韩淲 1159年-1224年

南宋官员、诗人

一犁春雨图次赵正字韵题之 其二