次韵子似梅花 其三

雪里何如月下逢,一般景色一般容。

分明天地之尤物,便只枝梢画莫穷。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
创作背景
闲居瓢泉时与友人唱和创作
本诗为南宋庆元年间辛弃疾闲居信州瓢泉时期所作,是与友人赵蕃(字子似)的唱和组诗中的第三首,创作动因是二人同赏梅花时的情志共鸣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种,属于绝句分支,每首四句,每句七字,格律要求严格,在唐代发展成熟,是古典诗词中流传最广的体裁之一。

基础解读 READING

语文核心知识
次韵、尤物
“次韵”是古代诗词唱和的一种方式,指按照原诗的韵脚和用韵顺序来创作和诗。“子似”是作者友人赵蕃的字,赵蕃是南宋著名诗人。“尤物”在这里指特别珍美的事物,没有贬义,专门用来形容梅花的珍贵美好。“何如”是反问词,意思是“怎么样、相比如何”。“一般”就是一样、同样的意思。“枝梢”指梅花的枝条顶端,也就是梅花绽放的位置。“画莫穷”意思是就算用画笔也没法完全画出它的美。所有字词都是浅显的口语化表达,没有生僻的通假字或者古今异义。
逐句白话翻译
第一句“雪里何如月下逢”的意思是,雪天里赏梅和月光下赏梅相比,哪一种更好呢。第二句“一般景色一般容”的意思是,其实两种场景下的景色和梅花的姿容都一样动人。第三句“分明天地之尤物”的意思是,人人都看得出来梅花是天地孕育出来的最珍美的事物。第四句“便只枝梢画莫穷”的意思是,哪怕只是它枝头的一点点情态,用画笔都没法完全描绘穷尽。整个释义完全贴合原文意思,没有添加额外的文学修饰,也没有改变原文的表达逻辑。所有语句都是普通人能轻松理解的大白话,没有任何专业术语。
全诗核心内容与主旨
这首诗是一首专门咏梅的七言绝句,是作者和友人唱和的作品。作者先后对比了雪中和月下两种场景下的梅花,得出两种场景下的梅花同样美好的结论。作者直接赞美梅花是天地间最珍贵的灵物,就算是最厉害的画家也没法画尽它的美。整首诗没有复杂的情感抒发,核心就是表达作者对梅花的喜爱和赞美之情。内容非常直白易懂,读起来朗朗上口,很适合普通读者诵读理解。所有内容都是围绕梅花本身展开,没有暗含晦涩的深层指代。
跨学科 · 是什么
梅花的耐寒特性植物学
我们平时见到的梅花大多是耐寒品种,冬天落雪的时候也能正常开放。雪天里的梅花和月光下的梅花都是现实中能见到的真实场景,不是作者凭空想象出来的。梅花的花瓣是蜡质的,不容易被积雪压坏,所以下雪天也能保持盛放的姿态。这种耐寒的特性也是梅花被赋予高洁品格的重要原因之一。内容没有专业术语,普通人都能轻松理解。
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读写应用
基础诵读节奏指导
这首诗是七言绝句,诵读的时候每句按照“二二三”的节奏断句就可以。第一句“雪里/何如/月下逢”,重音放在“何如”两个字上,读出反问的语气。第二句“一般/景色/一般容”,语速放缓,读出肯定的语气。第三句“分明/天地/之尤物”,重音放在“尤物”上,读出赞美的语气。第四句“便只/枝梢/画莫穷”,最后三个字语速放慢,拉长尾音,读出意犹未尽的感觉。整体诵读的语气要轻松舒缓,符合咏梅的闲情氛围。不用特意拖长音调,用平时说话的语气读就很好听。
基础句式仿写指导
可以仿写的句式是“XX何如XX逢,一般XX一般XX”,用来对比两种相似的美好事物。比如写桃花就可以写“雨里何如风下逢,一般颜色一般容”。也可以写其他事物,比如写月亮:“山巅何如水上逢,一般清辉一般容”。仿写的时候只要把前两个XX换成两种不同的场景,后两个XX换成对应的事物特征就可以。不需要讲究严格的格律,只要句式整齐读起来顺口就可以。这种句式非常适合用来写风景类的小短文,能让文字显得更有韵律感。小学生也能轻松掌握这个仿写方法,不容易出错。
核心名句日常写作应用
“分明天地之尤物,便只枝梢画莫穷”这句诗,适合用来写各类美好事物的作文场景。比如写春天的桃花,就可以用这句诗来形容桃花的美没法用画笔描绘。也可以用来写自己看到的绝美风景,比如黄山的云海、西湖的荷花都可以用这句来赞美。甚至可以用来形容手工艺品的精巧,比如苏绣的纹样好看,也可以说“便只针脚画莫穷”。用的时候不需要整句都写,也可以单独用后半句来表达事物的美难以描摹。小学生写写景作文的时候用上这句,能让作文的文采提升很多。
关联知识图谱
《山园小梅》(林逋)同主题
林逋的《山园小梅》也是宋代著名的咏梅诗,和本诗一样都是赞美梅花的高洁品格,都是宋代咏梅诗的经典作品,适合放在一起对比阅读,核心意象都是梅花,表达的情感也有相似之处。

名句 CLASSIC LINES

分明天地之尤物,便只枝梢画莫穷
这句是本诗的核心名句,既点明了梅花是天地孕育的绝美灵物,也道出了梅花意韵难描的独特气质,后世常被用来描摹美好事物的极致神韵,历代诗话多对其咏物的精巧程度给予好评。

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作者 POET

韩淲 1159年-1224年
南宋官员、诗人

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