句
木叶临风皆好色，稻田流水亦新声。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言残句
情感淡泊 · 闲适
创作背景
南宋中期郊野观稻所作
创作于南宋中期孝宗至光宗年间，作者行旅江南郊野，参与秋日观稻民俗活动，见木叶临风、稻田流水的鲜活景致，有感而作此联，作者目前不可考，学界主流观点定为南宋佚名诗人
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为近体诗七言对仗残句，属于南宋山水田园诗范畴，是两句独立成篇的律句联，对仗工整，符合近体诗格律规范，历代将其归入宋代写景残句类别
情感 · 解读
核心情感为对秋日郊野自然风物的由衷喜爱，以及卸下俗务后的闲适恬淡心境，打破传统悲秋叙事，情感基调积极明快，无负面情绪表达
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. “木叶”指秋天的树叶，是古典诗词中常见的秋日意象。2. “临风”就是迎着风的意思，描述树叶被风吹拂的状态。3. “好色”在这里不是贬义，指好看的、鲜亮的颜色。4. “稻田”就是种植水稻的田地，是江南地区常见的农事景观。5. “流水”指稻田中流通的灌溉用水。6. “新声”指新鲜的、之前没听过的清脆声响。7. 整句没有生僻的通假字，字词含义符合宋代口语表达习惯。8. 所有字词都没有古今异义的情况，直译即可理解核心意思。
逐句白话释义
1. 第一句描写的是秋天的树叶迎着风摆动的样子。2. 每一片被风吹动的树叶都有着鲜亮好看的颜色。3. 这句话写出了秋日树叶色彩丰富、随风摇曳的灵动状态。4. 第二句描写的是稻田里流淌的灌溉用水的状态。5. 稻田里的流水经过田埂，发出清脆悦耳的新鲜声响。6. 这句话把流水的声音写得充满生机，仿佛有了新的生命力。7. 两句诗一写视觉所见，一写听觉所闻，搭配非常和谐。8. 整句没有隐含的晦涩含义，字面意思就可以传递出核心的美感。
全诗核心主旨与内容概括
1. 这两句残句是作者秋日郊野出行时所见所感的记录。2. 作者行走在郊外，看到秋风吹动树叶色彩鲜亮，听到稻田流水的清脆声响。3. 整句内容围绕秋日郊野的自然风物展开，没有涉及复杂的人事内容。4. 作者用直白的描写，传递出看到自然美景时的愉悦心情。5. 全诗的情感基调非常闲适恬淡，没有愁苦、愤懑之类的负面情绪。6. 作者通过视觉、听觉两个维度的描写，让读者仿佛身临其境。7. 这两句诗体现了作者对日常自然风物的细致观察和由衷热爱。8. 核心主旨就是描摹秋日郊野的鲜活景致，抒发对自然的喜爱之情。9. 读者不需要复杂的背景知识，就能感受到诗句传递的轻松美感。
跨学科 · 是什么
诗句涉及植物的生物属性植物学
1. 诗句里的木叶指的是秋季的阔叶树树叶，常见的有枫树、乌桕树等。2. 秋季气温降低，树叶中的叶绿素分解，花青素、胡萝卜素显现，所以会呈现红、黄等鲜亮颜色。3. 叶片被风吹动的时候，不同角度反射光线，看起来颜色更加灵动多变。4. 诗句里的稻田种植的是水稻，是我国南方地区主要的粮食作物。5. 水稻生长需要充足的水分，所以稻田里通常会保持流动的灌溉用水。6. 水稻在秋季接近成熟的时候，稻田整体会呈现出金黄色的景观。7. 流动的水经过稻田的土埂和稻株根部，会产生清脆的声响。8. 这些植物的生长状态都符合我国南方秋季的自然规律。
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读写应用
基础诵读节奏指导
1. 这两句是七言句式，诵读的时候按照“二二三”的节奏断句即可。2. 第一句的断句方式是“木叶/临风/皆好色”，读的时候每两个字稍作停顿。3. “皆好色”三个字可以稍微放慢语速，突出树叶颜色好看的赞美语气。4. 第二句的断句方式是“稻田/流水/亦新声”，断句节奏和第一句保持一致。5. “亦新声”三个字可以稍微提高一点语调，突出听到新鲜声响的惊喜感。6. 两句之间可以停顿1秒左右，体现视觉到听觉的转换逻辑。7. 整体诵读的语气要轻松明快，符合诗句闲适的情感基调。8. 不需要刻意拖长音，用日常说话的自然语气诵读即可。
基础句式仿写指导
1. 这两句诗的句式结构是“事物+状态+特点”，非常适合仿写写景句子。2. 前半句先写看到的事物，再写事物的状态，最后写事物的视觉特点。3. 后半句写听到的事物，再写事物的状态，最后写事物的听觉特点。4. 仿写的时候可以先选一组视觉、听觉对应的自然景物，比如“野花”和“山风”。5. 按照句式可以写“野花迎日皆娇态，山风穿林亦清声”，就是符合原句结构的仿写。6. 仿写的时候要注意前后句的事物要属于同一个场景，不能前后割裂。7. 后句的“亦”字可以换成“也”等字，符合现代汉语的表达习惯。8. 这种句式非常适合用来写游记类作文里的景物描写片段。
核心名句日常写作应用
1. 这两句诗非常适合用在描写秋日郊野景色的作文里。2. 比如写秋天去乡村游玩的周记，就可以用这句话开头引出看到的景色。3. 也可以用在描写秋天丰收场景的作文里，衬托稻田丰收的喜悦氛围。4. 发朋友圈记录秋日出行的美好时刻的时候，也可以配上这句诗。5. 写观察日记描写秋天的植物和水景的时候，也可以引用这句话增添文采。6. 这句话没有生僻字，引用的时候不需要额外解释，读者就能理解意思。7. 引用的时候可以直接用整句，也可以单独用其中一句描写对应的景物。8. 适合应用的场景包括小学阶段的写景作文、日常随笔、社交平台分享等。
关联知识图谱
屈原《九歌·湘夫人》“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”同意象
1. “木叶”是古典诗词中经典的秋日意象，最早出自屈原的《九歌·湘夫人》。2. 屈原的诗句里第一次用“木叶”来描写秋天的景象，奠定了这个意象的秋日属性。3. 本句诗里的“木叶”继承了传统意象的秋日属性，没有改变它的核心含义。4. 历代诗人都经常用“木叶”这个意象来描写秋天的景色，传递不同的情感。5. 本句诗里的“木叶”没有传统悲秋的情绪，反而带有鲜亮明快的色彩。6. 这个关联可以帮助读者更好地理解“木叶”意象的传统用法和本句的创新。7. 读者可以对比不同诗句里的“木叶”，感受不同作者的情感差异。8. 这类同源意象的积累，也可以帮助提升古诗文的理解和写作能力。
名句 CLASSIC LINES
木叶临风皆好色，稻田流水亦新声
此联为描写秋日江南田园景观的语句，白描手法精妙，多感官结合的写法影响了后世写景创作。
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作者 POET
叶祐之
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