次韵勿斋蜡梅
不与南枝鬭粉光，品题应合让苏黄。
融成蜂蜡千葩秀，散作龙涎几阵香。
立悟瞿昙真面目，坐忘姑射旧梳妆。
好风吹堕檀心句，白雪空惊寡和章。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感咏物 · 抒怀
创作背景
次韵唱和创作
本诗为宋代诗人仇远与友人“勿斋”的唱和之作，是收到勿斋所作的《蜡梅》诗后，依照原诗韵脚创作的次韵作品，创作动因是借咏蜡梅回应友人诗作，交流文人雅趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，起源于南北朝，成熟于唐代。全诗共八句，每句七个字，要求平仄协调、押韵规范，中间两联必须对仗，是古典诗歌中兼具格律严谨性与艺术表现力的重要文体，历代文人多有创作。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层，一是对蜡梅清逸高洁、不与众芳争艳的品格的赞美，二是对苏轼、黄庭坚等前代咏梅大家的推崇，三是对友人勿斋原作的认可，以及自谦自身和诗水平不足、难以匹配原作的心意。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 次韵是古代文人唱和诗作的常见方式，指创作时完全依照原诗的韵脚和用韵顺序押韵。2. 南枝在诗中特指南方地区生长的普通梅花，大多开放粉白清丽的花朵，是古典诗词中常见的梅花代称。3. 苏黄是北宋文学家苏轼与黄庭坚的合称，二人都创作过大量流传后世的优秀咏梅作品，是咏梅诗领域的代表性作家。4. 龙涎指龙涎香，是古代极为名贵的天然香料，香气清幽绵长，留香时间远胜普通香料。5. 瞿昙是佛教创始人释迦牟尼的姓氏，诗中用来指代佛家所推崇的清净无染、本真天然的状态。6. 姑射指代姑射山神女，典故出自《庄子·逍遥游》，古典文学中常用来形容容貌清丽、气质超凡出尘的仙人。7. 檀心指蜡梅的花心，蜡梅花心多呈深黄色，类似檀香木的色泽，因此得名檀心。8. 寡和章出自典故“曲高和寡”，诗中指代友人勿斋创作的原作水平极高，难以写出匹配的和诗。
逐句白话释义
1. 第一句是说蜡梅不与普通的粉白梅花争奇斗艳。2. 第二句是说要品评咏梅的作品，理应让苏轼、黄庭坚这样的大家来评判。3. 第三句写蜡梅的花朵像是用蜂蜡融化后塑造成的，千朵万朵都格外秀丽。4. 第四句写蜡梅散发的香气像名贵的龙涎香一样，一阵一阵飘向远方。5. 第五句是说站在蜡梅前，一下子就能领悟到佛家所讲的清净本真的真面目。6. 第六句是说静静坐在花旁，会忘记姑射神女那样的精致妆容，只记得蜡梅天然的美。7. 第七句是说好风把友人描写蜡梅花心的优美诗句吹到了我面前。8. 第八句是说友人的原作就像高雅的白雪曲调，我写出的和诗实在难以匹配，只能暗自惊叹。
核心主旨与内容概括
1. 本诗是一首咏物唱和诗，核心描写对象是蜡梅。2. 全诗首先点明蜡梅不与普通梅花争艳的独特品性，点出咏梅诗领域的前代名家。3. 中间两联分别从形态、香气、精神气质三个角度描摹蜡梅的特质，将蜡梅的外在美与内在品格结合起来。4. 最后两联回应唱和的创作背景，表达对友人原作的高度认可，同时自谦自己的和诗水平不足。5. 全诗既写出了蜡梅独有的特质，也体现了宋代文人之间以诗会友、交流雅趣的生活状态。6. 全诗没有直白的抒情，所有情感都寄托在对蜡梅的描写和唱和的表述中，意蕴悠远。7. 诗人借蜡梅的品格，也暗含了对自身不慕名利、追求本真的人生态度的表达。8. 整首诗风格清雅，贴合蜡梅的气质，也符合文人唱和的雅致氛围。
跨学科 · 是什么
蜡梅的生物学特征植物学
1. 蜡梅是蜡梅科蜡梅属的落叶灌木，和大家常说的蔷薇科李属的梅花是完全不同的物种。2. 蜡梅花瓣的蜡质层可以帮助它抵御冬季的低温，因此它的花期多在寒冬腊月，比普通梅花的花期更早。3. 蜡梅的花色以黄色为主，根据花型的不同可以分为素心蜡梅、罄口蜡梅、狗牙蜡梅等多个品种。4. 蜡梅的香气是因为其花朵中含有芳樟醇、桉叶素等多种挥发性芳香物质，香气穿透力强，很远就能闻到。5. 蜡梅原产于中国中部地区，现在全国大部分地区都有栽培，是冬季重要的观赏花卉。6. 蜡梅的花不仅可以观赏，还可以入药，也可以用来提取芳香精油，制作香料、花茶等产品。7. 古代文人常将蜡梅与梅花混称，直到宋代才逐渐明确二者的区别，出现了专门的蜡梅咏物诗。8. 蜡梅因为花期在寒冬，不畏严寒的特性也被赋予了高洁、坚韧的文化寓意。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读本诗时整体节奏要舒缓清雅，贴合咏物诗的闲适氛围。2. 七言诗句的断句大多采用“四三”节奏，比如“不与南枝/鬭粉光，品题应合/让苏黄”。3. 首联两句语气要平缓，读出蜡梅不与争艳的淡然感。4. 颔联描写蜡梅形态香气的两句，语速可以稍快，读出灵动的感觉。5. 颈联两句语气要沉静，读出感悟哲理的氛围。6. 尾联两句语气要谦和，读出对友人的认可和自谦的态度。7. 诵读时重点字词可以适当加重，比如“蜂蜡”“龙涎”“瞿昙”“姑射”，突出诗句的核心意象。8. 整首诗的诵读语调不要过高，保持平缓柔和的状态即可，符合咏物唱和诗的雅致风格。
基础句式仿写指导
1. 本诗颔联“融成蜂蜡千葩秀，散作龙涎几阵香”采用了“比喻+特征描写”的对仗句式，适合仿写咏物类的句子。2. 仿写时首先要确定描写的事物，抓住事物两个核心特征，分别对应上下句。3. 上句可以描写事物的外在形态，用贴切的比喻来突出特征，比如描写桂花可以写“揉成金粟千枝密”。4. 下句可以描写事物的功能或者其他特征，同样用比喻对应，比如写桂花的香气可以写“散作秋香满院清”。5. 仿写时要注意上下句的对仗，词性要相对，平仄可以适当放宽，只要读起来朗朗上口即可。6. 这种句式也可以用来描写非植物类的事物，比如描写雪可以写“裁成玉絮千山白，散作冰花万户凉”。7. 仿写的时候要注意比喻的贴切性，要符合描写对象的核心特征，不能为了对仗随意选择比喻。8. 多练习这种对仗句式的仿写，可以提升文字的凝练度和表现力，也能加深对古典诗歌句式的理解。
核心名句写作应用
1. 核心名句“融成蜂蜡千葩秀，散作龙涎几阵香”适合用在描写冬季景物、蜡梅相关的作文中。2. 比如写冬日游园的散文时，可以用这句话来描写见到蜡梅的场景，突出蜡梅的形态和香气特征。3. 也可以用在咏物类的作文中，作为描写蜡梅的核心句子，提升文字的文学性。4. 还可以用在赞美别人品格的文章中，用蜡梅的特质来类比他人温润清雅、不慕虚名的品格。5. 比如写自己的老师时，可以说“张老师的性情就像冬日的蜡梅，‘融成蜂蜡千葩秀，散作龙涎几阵香’，从不张扬自己的成绩，却总能给身边的人带来温暖和力量”。6. 这句话也可以用在介绍冬季花卉的科普文章中，作为文学性的描述，增加文章的可读性。7. 使用这句诗的时候要注意场景的匹配，不要用在描写其他花卉或者不符合冬季氛围的场景中。8. 引用这句诗的时候不用刻意解释，大多数读者都能理解诗句描写的对象和表达的含义。
关联知识图谱
苏轼《红梅》、黄庭坚《戏咏蜡梅二首》同主题
1. 苏轼和黄庭坚是北宋文坛的代表性人物，二人并称“苏黄”，是宋代诗歌风格的重要奠基者。2. 二人都十分喜爱梅花，创作过大量流传后世的咏梅诗作，在咏梅题材领域有极高的地位。3. 本诗中“品题应合让苏黄”一句，就是明确表达了对二人咏梅诗创作成就的推崇，认为品评咏梅作品理应以二人的作品为标杆。4. 黄庭坚还专门创作过《戏咏蜡梅二首》，是宋代现存较早的专门以蜡梅为描写对象的咏物诗。5. 黄庭坚的蜡梅诗中首次明确提出蜡梅与普通梅花的区别，提出“香气似梅，类女工捻蜡所成，故谓蜡梅”的定义，被后世普遍认可。6. 苏轼也写过多首涉及蜡梅的诗作，其《次韵杨公济奉议梅花十首》中也有对蜡梅的描写。7. 阅读苏黄的咏梅作品，可以更好地理解本诗的创作语境，也能更清晰地把握宋代咏蜡梅诗的创作源流。8. 本诗的创作手法和意象选择，也明显受到了苏黄咏物诗的影响，体现了宋代文人对前代文学传统的继承。
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作者 POET
周端臣 约12世纪70年代至13世纪中叶，南宋绍熙年间至淳祐宝祐年间
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