语文核心知识
重点字词释义
第一个重点词是“才命”,指的是人的才华和命运际遇。第二个重点词是“达者”,指的是通达事理、看透世事规律的人。第三个重点词是“灵府”,是古代对人的内心、精神世界的雅称。第四个重点词是“鞲”,指的是古人打猎时套在手臂上用来承托猎鹰的皮套。第五个重点词是“骥”,指的是千里马,常用来比喻有才华的人。第六个重点词是“掩棺”,也就是人去世后盖上棺材,指代生命终结。第七个重点词是“南阳”,这里指代东汉开国皇帝刘秀的起兵集团,东汉开国功臣多为南阳人。第八个重点词是“晚立功”,指的是年纪大了之后才建立功业。
逐句白话释义
第一句的意思是才华和命运常常互相抵触,不会同时眷顾一个人。第二句的意思是自古以来通达事理的人都会平等看待这种境遇,不会为此怨天尤人。第三句的意思是我送别的这位朋友虽然现在处境寂寞,年纪也已经大了。第四句的意思是他的内心仍然充满斗志,过往的经历也非常豪壮。第五句的意思是他就像臂套上饿着的猎鹰,时刻想着飞出去捕猎草野上的猎物。第六句的意思是又像车边的老马,仍然有追风逐电的能力。第七句的意思是大丈夫的一生直到盖上棺材盖才算真正结束,没到最后都不算定局。第八句的意思是就像东汉的南阳人马武,到了晚年还能建立赫赫战功。
核心主旨概括
这首诗是作者送给一位晚年失意的朋友的赠别作品。作者首先点出才华和命运不相匹配是自古以来的常见情况,宽慰朋友不必为此苦恼。接着肯定了朋友虽然年纪大了、处境冷清,但内心仍然有豪情壮志,有足够的能力做出成绩。最后用东汉名将马武晚年建功的典故,鼓励朋友不要被年龄和当下的困境限制,要继续进取,人生直到去世前都有建立功业的可能。整首诗情绪昂扬,充满积极向上的力量,没有一般赠别诗的伤感氛围。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要昂扬有力,不要读得低沉伤感。第一二句语速稍缓,读出豁达通透的感觉。第三四句语调上扬,突出对友人的肯定。第五六句可以加快一点语速,读出猎鹰、骏马的动感。第七八句要重读,语气坚定有力,读出鼓励的气势。每句七字的断句是“二二三”的结构,比如“才命/相憎/不相并”,“古来/达者/齐其中”。诵读的时候可以在断句处稍作停顿,突出节奏感。
基础句式仿写指导
这首诗的“...虽...尚...”的转折句式非常适合用来表达肯定与期许,可以仿写这个结构。比如我们可以写“梅花凌寒香愈盛,老竹经霜叶更青”,也可以写“少年失意休气馁,老将临阵尚威风”。仿写的时候要注意前后句的转折关系,前半句可以写当下的困境或者不足,后半句突出内在的优势或者可能性。还要注意句式的对仗,前后句字数相同,词性相对,读起来朗朗上口。
核心名句写作应用
“丈夫掩棺始为了,是故南阳晚立功”这句话适合用在鼓励他人或者自我激励的写作场景中。比如写给退休后再创业的长辈的贺信里,可以引用这句话肯定长辈的进取精神。也可以用在关于“打破年龄焦虑”“终身成长”主题的作文里,作为论据支撑自己的观点。还可以用在自我勉励的日记或者随笔里,当自己遇到挫折或者觉得年纪大了做不成事的时候,用这句话激励自己不要放弃。