鱼关诗
中流石埭隐如磓，鼓鬣徜徉此复回。
春水渐深沿泳快，为传尺素锦江来。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 期许
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统诗歌体裁，属于近体诗范畴，每首四句，每句七字，格律要求严格，在唐代发展成熟，是历代文人常用的诗歌体裁。
情感 · 解读
全诗以春日江鱼游弋的景象为引，借用鲤鱼传书的经典典故，抒发了诗人对远方亲友的思念，以及期盼收到对方书信的真切情感，情感真挚明快，无沉郁悲戚之感。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
1.石埭指拦截水流的石坝。2.磓指堆叠的块状石头。3.鼓鬣指鱼儿摆动背鳍的姿态。4.徜徉形容鱼儿游动自在闲适的状态。5.沿泳指顺着水流游动的动作。6.尺素是古代书写用的白色丝绢，后来代指书信。7.这些字词都贴合江边观景的日常场景。8.没有生僻晦涩的用法。9.普通读者很容易理解其中的含义。
逐句白话释义
1.第一句描写江心的石坝半隐在水里，远远看去像一堆堆叠的石块。2.第二句写水里的鱼儿摆动着背鳍，自在游弋到这里又转身折回。3.第三句写春天的雨水让江水渐渐上涨，鱼儿顺着水流游动得十分畅快。4.第四句写诗人看到游鱼，不由希望鱼儿能把远方亲友的书信从锦江捎到自己身边。5.所有释义都是直译诗歌字面内容，没有添加额外的文学化修饰。6.完整还原了诗人观景到抒情的全部内容。7.读者可以通过释义直接把握诗歌的基本内容。8.不会产生理解上的偏差。
全诗核心主旨
1.这首诗是诗人在江边观景时有感而作。2.开篇先描绘春日江上的实景。3.先写江心石坝的样貌，再写江中游鱼的自在姿态。4.接着点明春天江水上涨、鱼游畅快的季节特点。5.最后借用大家熟悉的鲤鱼传书的典故，抒发个人情感。6.核心表达了诗人对远方亲友的思念，以及期盼收到对方书信的真切心情。7.整体氛围明快轻松，情感真挚自然。8.没有过于沉重的情绪表达。
跨学科 · 是什么
锦江地理属性地理学
1.诗句里提到的锦江是真实存在的河流。2.它是长江支流岷江的重要分支。3.流经今天的四川省成都市全境。4.自古以来就是四川地区重要的水运通道。5.也是蜀地文化的重要象征之一。6.古人常常用锦江代指蜀地。7.读者可以通过这个地名明确书信来向的大致方位。8.不会产生地理位置上的误解。
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读写应用
基础诵读指导
1.这首诗是标准的七言绝句，诵读时采用2-2-3的节奏断句即可。2.第一句“中流/石埭/隐如磓”语速平缓，读出景物的静态感。3.第二句“鼓鬣/徜徉/此复回”语速稍轻，读出鱼儿游动的自在感。4.第三句“春水/渐深/沿泳快”语速稍快，读出畅快的情绪。5.第四句“为传/尺素/锦江来”语速放缓，加重“尺素”“锦江”两个词的读音。6.整体语气要轻松明快，不要读得过于沉重。7.每句末尾的韵脚可以适当拖长，体现诗歌的韵律感。8.熟练后可以尝试带着思念的情绪诵读，更能贴合诗歌的情感。
基础句式仿写
1.这首诗的创作逻辑是“先写实景，再借景抒情”，可以仿写这个句式。2.第一步先描写自己眼前看到的具体景物。3.第二步找到景物和自己想要抒发的情感的关联点。4.第三步借用大家熟悉的典故或者意象完成抒情表达。5.比如看到天上的大雁，可以写“秋空雁阵排云去，为传乡音到岭南”。6.仿写时不需要刻意追求格律，只要通顺自然即可。7.多练习几次就能掌握这种借景抒情的基础写法。8.可以用到日常的短文写作或者随笔创作中。
核心名句写作应用
1.“为传尺素锦江来”这句可以用在表达思念亲友、期盼来信的写作场景中。2.比如给远方的朋友写明信片的时候，可以引用这句表达自己期盼对方回信的心情。3.写怀念家乡的作文的时候，也可以引用这句表达对家乡音讯的期盼。4.还可以用在和亲友分别的赠言里，表达自己希望和对方保持联系的心意。5.引用的时候不需要改动原句，直接用即可。6.这句的情感指向很明确，不会让读者产生误解。7.适合用在抒情类的散文、书信、随笔等文体中。8.不适合用在严肃的议论文或者说明文中。
名句 CLASSIC LINES
为传尺素锦江来
该句化用鲤鱼传书的经典典故，将个人情感具象化为鱼传书信的浪漫场景，具有较强的感染力。
标签 TAGS
作者 POET
张方平 1007年-1091年
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