神宗皇帝挽辞五首 其四

诵读本诗的时候要采用庄重平缓的语气。每句的断句采用“二三”的节奏，比如“睿智/由天纵，规摹/继祖贻”。每联之间停顿稍长于句间停顿。整体语速要慢，不要过快。要传递出庄重悼念的情感。不要加入过于活泼的语气变化。重音放在每句的关键词上，比如“天纵”“社稷”“湟狭”“辟雍”。结尾两句语气可以稍微上扬，体现对神宗功绩的肯定。

本诗的赞颂类五言句式非常适合仿写。仿写的时候可以先确定赞颂的对象。然后按照“特点/行为+价值/意义”的结构组织句子。比如赞颂老师可以写“三尺讲台站，一心育桃李”。要注意前后两句对仗工整。用词要正式庄重，符合赞颂的语境。不要用过于口语化的词汇。仿写完成后可以多读几遍调整节奏。

“有为皆社稷，无逸著屏帷”这句名句适合用来写赞颂勤政人物的文章。比如写赞颂优秀公务员的作文就可以引用这句话。可以放在文章开头用来点明人物的品质。也可以放在结尾用来升华文章的主旨。引用的时候要注意符合人物的身份特点。不要用来描写普通职业的非勤政相关内容。引用时不需要额外调整句式，可以直接用。日常写作中引用可以增加文章的文化底蕴。