语文核心知识
重点字词注释
第一句的“苍崖”指青色的山崖,“阴气舒”指阴冷的雾气弥漫开来。第二句的“一霔”指一场暴雨,“如绳粗”形容雨量大、雨点密集。第三句的“霹雳”指响雷、雷电。第四句的“烈火黑雾”分别指雷电的火光和暴雨带来的浓雾。第五句的“喘汗”指喘气冒汗,形容人们的恐惧状态。第六句的“焦枯”指藤蔓被雷电击中后烧焦的样子。第七句的“天中吼”指雷声在天空中轰鸣。第八句的“上帝来追呼”形容雷声之大仿佛天帝在呼喊追赶。
逐句白话释义
第一句的意思是农历六月的青色山崖上,阴冷的雾气四处弥漫。第二句的意思是一场暴雨倾盆而下,雨丝粗得像绳子一样。第三句的意思是炸雷从深深的山沟底部飞窜而出。第四句的意思是雷电的火光和浓重的黑雾相互追逐奔涌。第五句的意思是路上的行人都吓得喘气冒汗,抱着大树不敢动弹。第六句的意思是山间的紫藤、翠绿的藤蔓都被雷电击得焦枯。第七句的意思是很快雷声就到了天空正中轰鸣作响。第八句的意思是那声响大得就像天帝要来追赶呼喊一样。第九句的意思是雷声震得巨石摇晃着滚落到路中间。第十句的意思是不时能听到老虎和䝙的惊叫声。第十一句的意思是没多久青色的山顶露出了红色的太阳。第十二句的意思是走到平地的时候,天气晴朗得就像之前没下过雨一样。第十三句的意思是回头看走过的陡峭绝壁,还是觉得十分可怕。第十四句的意思是忍不住感叹,这世上什么样的神怪没有啊。
核心主旨与内容概括
这首诗完整记录了作者前往王顺山途中遇到的暴雨雷霆极端天气。全诗按照暴雨来临、雷电肆虐、雨过天晴的顺序展开描写。作者既写出了暴雨雷电的凶猛可怖,也写出了雨过天晴的陡然转变。全诗没有复杂的抒情,全部围绕亲身经历的奇异景象展开。字里行间都流露出作者对自然伟力的强烈惊叹。也传递出作者经历惊险后的后怕与感慨。整首诗的内容全部来自作者的真实亲身经历。没有虚构的成分,读来极具真实感与冲击力。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要随着内容的变化调整。开头两句语速稍缓,读出天气突变的压抑感。中间描写雷电暴雨的部分,语速要加快,语气加重,读出紧张恐怖的氛围。描写人们反应和巨石滚落的部分,语气要带一点颤抖的感觉,突出惊恐的情绪。到雨过天晴的两句,语速放慢,语气放松,读出释然的感觉。最后两句语速稍慢,读出感叹的语气。句与句之间的停顿要根据场景调整,紧张部分停顿短,松弛部分停顿长。要注意重音落在“如绳粗”“霹雳”“喘汗”“吼”“赤日”“尚可畏”这些关键词上。
基础句式仿写指导
这首诗用了“景象+人物反应+后续变化”的结构来写突发场景。仿写的时候可以先写突发的自然景象,再写周围人的反应,最后写场景的变化。可以用来写突然下的大雨、突然刮的大风、突然出现的彩虹等场景。比如仿写开头可以写“盛夏正午日头毒,一阵狂风卷地呼”。接下来写景象的部分要用到比喻的手法,把景象写得具体可感。写人物反应的部分要贴近真实生活,比如“路人纷纷跑着躲进路边的店铺里”。最后写变化的部分要写出前后的反差,比如“没过十分钟风停雨住,天边还挂了一道彩虹”。仿写的时候不用讲究严格的押韵,只要把场景写清楚就可以。
核心名句写作应用
核心名句“俄而青巅吐赤日,行到平地晴如初”可以用在描写天气变化的作文里。也可以用来形容经历困难之后突然迎来转机的场景。比如写登山遇到下雨,最后雨过天晴的经历就可以用这句诗。也可以用来写自己遇到挫折之后,终于克服困难迎来好结果的场景。比如在写学习上遇到瓶颈,努力很久终于取得好成绩的结尾就可以用这句。用的时候可以直接引用,也可以化用里面的意思。这句诗自带乐观的情绪,能让文章更有文采。也能传递出经历风雨之后见彩虹的积极寓意。